小学生读书写字要求.doc

蔄山小学生读书写字要求 小学阶段是养成良好习惯的最佳时期， 抓住这一有利时机对学生进行正确的 读书写字姿势等习惯的养成和教育， 将会使学生终身受益。 目前我们蔄山小学学 生读写习惯的养成还需老师们给予高度重视， 因此，对教师培养学生读写姿势具 体要求如下： 一、对教师要求：（不仅仅是语文教师） 1、凭借教材，引导学生观察发现、描红，老师做好写字姿势的示范。 2、向学生讲解“三个一”的规范要求。 3、每节课都要严格要求读写姿势，对读写不规范的学生，教师应主动帮其 改正。 二、对学生的具体要求： 1、认真观察教师示范读写姿势，让学生对照模仿。 2、正确领会读书写字姿势中“三个一”要求： ①书本与眼睛保持一尺左右（ 30-35 厘米）； ②胸部与桌沿保持一拳左右（ 6-8 厘米）； ③握笔点离笔尖约一寸（ 3-4 厘米）。 3、读书写字做到摆正姿势，调整呼吸。 4、读书写字时，两脚分开，与肩同宽，上半身挺直，两肩自然下垂，胸部 与桌沿保持一拳的距离。读书时，双手拿书，书本与眼睛约一尺左右；写字时， 左手按住书本，右手握笔，握点离笔尖约一寸。 5、在学校或家里读书写字时，都应自始至终，保持规范的姿势。 为方便于学生操作，简单明白，容易理解，特编写相应的口诀和儿歌，写字 之前，先让学生念口诀、唱儿歌。 写字口诀：头正、肩平、臂开、足安。 握笔姿势歌：老大老二对对齐 , 手指之间留缝隙，老三底下来帮忙 , 老四老 五往里藏。或者： 一指二指捏，三指四指托，小指往里蜷 各位老师，学生良好习惯的养成不是一朝一夕的事情，需要相当长一段时 间，需要我们蔄山小学所有教师的共同努力， 持之以恒； 需要我们从小学生读书 写字抓起，言传身教。让每一名学生读好书、写好字，为学生一生的发展奠定良 好的基础。