2020年新版小学数学五年级《小数乘法》单元巩固练习题.docx

自评 自评 厂.”.八 厂.”.八 厂...八 师评 自评 自评 厂.”.八 厂.”.八 厂...八 师评 5.1.1 小数乘整数 班级： 姓名： 【学习目标】 ?通过学习整数乘小数我要理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般 方法，会比较熟练地进行笔算。 ?充分感受小数乘法在生活中的广泛应用。 【学习过程】 一、 知识铺垫 我会填。 TOC \o 1-5 \h \z 1元=()角 6.3 元=()角 8 元+ 12角=( )元 2?根据34X 4= 136直接写出下面各式得数。 340 X 4 =( ) 3400X 4=( ) 34 X 400=( ) 二、 自主探究 学习例题1: 每个风筝3.5元，买3个风筝需要多少元钱？ 买3个风筝就要花3个3.5元，我这样列式计算： ()+ ( ) + ()=()元。 买3个风筝需要花3个3元和3个5角，我这样计算： 元X( )=()元，()X 3=15 角， ( )元+ ( )角=( )元。 我把元转化成角，然后按整数乘法进行计算，可以这样计算： 3.5 兀=()角，()角乂 3=()角=()兀。 覧3二^将小数3.5元换成整数 35角，也就是将小数乘整f 数换成整数乘整数来计算。真巧妙！ — 做一做。 如果买6个4.6元的风筝需要多少元钱? 学习例题2： —^.72不是钱数，怎样计算？宼是把它转化成J —^.72不是钱数， 怎样计算？ 宼是把它转化成J 整数来计算吧！ 5= (1)先将因数0.72转化为整数。转化的方法是将 0.72扩大到它的100倍 是()° 是( 再按整数乘法的规则计算：()X 5= ( )° 由于因数0.72扩大到它的100倍，所以所得的整数积( )应缩小 到它的100，也就是0.72 X 5=（） 小数乘整数的一般方法是： 先将小数转化为（ ）；再按（ ）乘法 算出积；最后确定积的（ ）位置；并根据小 数的基本性质将积中小数末尾的 0去掉。 练一练 (1) 7 0.7 2 5 2.5 X 4 X 4 X 6 (2) 2.05 12.4 2.3 X 7 X 1 2 三、课堂达标1.列竖式计算下列各题：0.68 三、课堂达标 1.列竖式计算下列各题： 0.68 X 7= 3.4 X 15= 14.5 X 24= 苹果每千克2.35元，妈妈买4千克苹果需要多少钱？ 四、知识拓展 一个正方形边长是0.32米，这个正方形的周长是多少米? 【学习评价】 5.1.2 5.1.2 小数乘小数(一) 5.1.2 5.1.2 小数乘小数(一) 班级： 姓名： ［学习目标】 1 ?初步理解、掌握小数乘小数的计算法则和算理。 正确进行小数乘小数的计算，掌握小数乘法中积的小数点位置的确定方 法。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.用竖式计算下面各题。 0.52 X 3= 2.05 X6= 12.6 X15= 2.说一说怎样计算小数乘整数 、自主探究 学习例题3: 要计算长2.4米，宽0.8米的玻璃的面积，可以通过单位之间的转换 这样做：2.4米=()分米，0.8米=()分米，()X()=() 平方分米=()平方米。 在0.8 X 2.4中，两个因数都是小数，我可以把他们都看成整数来计算: 本题中，两个因数中一共有( )位小数，积有()小数 2.做一做。 6.7 X 0.3 2.4 X 6.2 0.45 X 0.6 X X 0.4 = 1.06 X 25= 三、课堂达标 用竖式计算下面各题。 1.8 X 23= 0.37 7 X 0.86= 0.6 X 0.39 = 27 X 0.43= 2. 这里离野生动 物园有60千米 加到12升汽油 够往返用吗？」 世 每100千米要 用汽油9.3升., 因为口。□，所以加到12升汽油()往返用 四、知识拓展 不计算，判断积的小数部分是几位小数? 425X 0.03( ) 4.25 X 0.005() 3.458 X 0.29( ) 0.048 X 0.213() 【学习评价】 自评 师评 5.1.3 5.1.3 小数乘小数(二) 5.1.3 5.1.3 小数乘小数(二) 班级： 姓名： ［学习目标】 掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够 的，要在前面用o补足。 让学生会比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。 【学习过程】 一、知识铺垫 计算： 1.5.6 X 0.4= 5 . 6 ……( )位小数 X 0 . 4 ……( )位小数 ……()位小数 说一说：小数乘小数，我们是怎样计算的？ 二、 自主探究 学习例题4： 计算0.56 X 0.04时，可以先算()X()=()，因为两个因数中一共有()位小数，所以要从整数积的右面数出( )位，点上小数点。位 数不够时，要以积的前面用( )补足，再点小数