三年级上册科学期末复习知识要点汇总.docxVIP

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 三上科学期末复习知识要点 第一单元 植物 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。观察可 以让我们获得很多信息 树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成，树的器官一般包括 根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。 树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。 拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反 复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 小草和大树一样，具有生命体的共同特征：大树和小草都生长在 土壤中，都有根、茎、叶，都会开花结果，有种子，都需要水分、 阳光和空气。 大树和小草的主要不同之处在于：大树植株高大，茎粗，很硬， 多年生寿命长，是木本植物；小草植株矮小、茎细、较软，大多是 一年生，寿命短，是草本植物。大树和小草的质地也不同。 像樟树茎一样的茎叫 木质茎，像狗尾草一样的茎叫 草质茎。 木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树等 草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、 向日葵等。 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。 水生植物都有根茎叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空 气。 水葫芦等水生植物与陆生植物狗尾草等有什么相同点：都有根 茎叶、都会繁殖后代、寿命都短、会死亡，都是草本植物，都需要 阳光、水分和空气等。不同点：水生植物水葫芦等生长在水中，有 适应水生环境的结构。陆生植物狗尾草等生长在陆地上。 树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。 叶的结构图：参见书第13页 植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。 17、 叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成 了一生。 18、 树枝上几种不同生长阶段的树叶：叶芽、小叶片、嫩叶、成熟 的叶、老叶、将枯的叶等。 19、 植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明 显。 20、 植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、 结果等方面。植物的变化是生命体的特征之一。 21、 用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。 22、 植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。 23、 植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。 24、 植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。 25、 陆生植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾 草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。 26、 水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花等。 27、 陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。 28、 水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。 29、 所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。 30、 向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、幼苗、开花、结 果。植物的一生经历了（种子）、（发芽）、（幼苗）、（开花）、（结果） 最后死亡 31、 植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、 空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命 过程。 32、 会捕虫的植物（猪茏草）。世界上最大的花是（大王花）。它 的直径最大有（1.4 ）米，一般重（5千克），颜色非常（漂亮）但 是花的气味（臭不可闻）。 33、 我们认识的小草有（狗尾草）、（三叶草）和（车前草）等。 34、 陆生植物有（三叶草）、（狗尾草）、（蒲公英）和（黄瓜） 等；水生植物有（水花生）、（金鱼藻）、（浮萍）、（莲）。 第二单元动物 生命体具有一些基本的特征 都是由物质构成的， 都有新陈 代谢活动，能适应和影响环境、对外界刺激做出反应、进行生长发 育。 在观察活动中，我们能做到：（1）爱护小动物，不伤害它们。 （2）保持动物的生存环境，保护它们的生存环境。（3）注意安全， 不在有危险的地方活动。 地球上有很多种不同种类的动物，它们和植物一起构成了丰富多 彩的的生命世界。 动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着 不同的动物。 动物有最基本的生存需要：食物、空间和应激性。 动物会经历出生、发育和死亡的过程，会繁殖他们的后代。 动物有相同点：生长在一定的环境里，会运动，需要食物维持生 命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后 代。 8、蜗牛的身体由（头）、（腹）、（尾）三个部分构成，蜗牛 头上有（两对）触角，长的上面有（眼睛）。下面有（口） 蜗牛的身体结构图：参见书第27页 蜗牛的特点体现在它的运动、身体构造等多方面。蜗牛能对外界 的刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体躲进壳内以躲避危险等 蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，腹足做细波浪状运动并在爬行 中留下粘液痕迹。 蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：运