新人教版四年级音乐下册：音乐实践(简谱)-.pptVIP

音乐实践;小小歌唱家;这是一首二声部的合唱歌曲，请同学们仔细观察歌谱，这首歌曲的两个声部的旋律进行有什么特点？在演唱时，低声部应该如何准确进入？;请同学们挥拍视唱高声部旋律，注意音准。;请同学们想一想：高声部旋律的节奏有什么特点？应该用怎样的声音与气息来演唱？;请同学们挥拍，用抒情的声音与较长的气息演唱高声部旋律，可以两小节换一次气。;请同学们填词演唱高声部，注意一字多音的音准，以及长音时值的饱满。;请同学们看一看，低声部旋律的节奏与高声部旋律的节奏有什么不同？;老师演唱高声部旋律，学生挥拍视唱低声部旋律，注意准确进入。;请同学们想一想：低声部应该用怎样的声音演唱才能烘托出高声部？;老师演唱高声部旋律，学生边挥拍边用轻快、有弹性的声音演唱低声部旋律。;老师填词演唱高声部，学生边挥拍边试着填词演唱低声部，注意吐字清晰。;请同学们分成两个声部，合唱高低声部的旋律。;请同学们分成两个声部，填词合唱歌曲，注意两个声部的气息与声音的对比。;请同学们想一想：在合唱歌曲时，除了要注意两个声部的声音与气息的对比，还应该注意什么问题呢？;请同学们分成两个声部，随伴奏合唱歌曲。注意高声部长音处的力度可稍弱些，而相对应的低声部的力度可稍强些。;小小演奏家;请同学们听一听：老师用口风琴吹奏的这首乐曲的曲名是什么？它是哪个少数民族的民歌？;请同学们挥拍唱一唱这首民歌的曲谱，注意十六分音符要唱清楚。;请同学们边默唱旋律边在琴键上默练指法。;老师演唱旋律，请同学们慢速吹奏。;请同学们想一想：应该用怎样的情绪来吹奏这首民歌？;请同学们带着欢快的情绪吹奏这首民歌，注意十六分音符要吹得有颗粒性。;师生合奏这首民歌，进一步感受这首民歌的欢快情绪。;1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二〇二〇年八月五日 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020 9、When success come