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第一单元 : 长度单位
一、填一填。
1、量较长物体的长度,可以用( )作单位。量较短物体的长度可以
用( )作单位。米和厘米之间的关系( )。
2、厘米可用字母( )表示,米可用字母( )表示。
3、1 米 = ( )厘米 400 厘米 = ( )米
15 厘米 +8 厘米=( )厘米 30 米+6 米=( )米
10 米-9 米=( )厘米 6 米 -5 米 =( )厘米
1 米--30 厘米 =( )厘米 40 厘米 +60 厘米 = ( )米
4 、看一看,填一填。
这支回形针长 ( )厘米 这支铅笔长 ( )厘米。
5、在( )里填上合适的单位
①一本书厚 1 ( ) ②手掌的宽约 8 ( )
③操场长约 60 ( ) ④课桌的高 65 ( )
⑤一条跳绳长 2 ( ) ⑥哥哥的身高 1 ( )28 ( )
二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)。
1、下面三条线中, ( ) 是线段。
① ② ③
2、要知道学校的操场有多长,应该用 ( )来量。
①三角尺 ②米尺 ③卷尺
3、你的椅子大约高 ( ) 。
①45 厘米 ②45 米
4 、一棵树的高度大约是 3( )。
①厘米 ②米
三、辨一辨(对的在括号里打“√” ,错的改正后写在括号里。 )
1、一张单人床长 2 米。…………………………… ( )
2、一块橡皮擦的厚 10 厘米。……………………… ( )
3、一枝自动水笔的长是 16 厘米。………………… ( )
4 、小红爸爸的身高有 170 米。…………………… ( )
5、长 1 米的木棒要比长 100 厘米的铁丝短一些。 ( )
四、量一量。
1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里,再回答问题。
第一条 ( )厘米
第二条 ( ) 厘米
①两条一共有 ( )厘米。 ②第二条比第一条长 ( )厘米。
2、估一估,量一量,填一填。
估计长 ( )厘米 估计长 ( )厘米
实际长 ( )厘米 实际长 ( )厘米
五、画一画。
1、画一条比 5 厘米长 2 厘米的线段。 2、画一条比 6 厘米短 2 厘米的线段。
3、画一条比下面线段短 2 厘米的线段。
六、用数学。
1、一根绳子剪去
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