分数除法例例教学设计.docxVIP

分数除法解决问题例4 已知（比）一个数的几分之几是（多、少）多少求这个数 雷昌沙 教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第 37、38页例4、5。 教学目标: 学生能掌握“已知（比）一个数的几分之几是（多、少）多少 求这个数”的解题思路，会用列方程的方法解答这一类实际问 题。 学会用画线段图的方法分析数量关系，并能正确写出数量关 系式。 学生能感悟列方程解决实际问题的优越性。培养推理能力。 教学重点:会用方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的 教学重点: 会用方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的 实际问题。 教学难点:分析数量关系，列出等量关系式。 教学难点: 分析数量关系，列出