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理科数学 平面向量
第一部分 平面向量的概念及线性运算
1.向量的有关概念
|a
|a|
向量
零向量
单位向量
平行向量
共线向量
相等向量
相反向量
定义
既有大小又有方向的量;向量的大小叫做向
量的长度(或称模)
长度为零的向量;其方向是任意的
长度等于?1?个单位的向量
方向相同或相反的非零向量
方向相同或相反的非零向量又叫做共线向
量
长度相等且方向相同的向量
长度相等且方向相反的向量
备注
平面向量是自由向量
记作?0
a
非零向量?a?的单位向量为±
0?与任一向量平行或共线
两向量只有相等或不等,不能比较
大小
0?的相反向量为?0
2.向量的线性运算
向量
运算 定
义?????????????法则(或几何意义)???????????????运算律
(1)交换律:a+b=b+a.
加法 求两个向量和的运算 (2)结合律:
(a+b)+c=
a+(b+c)
求?a?与?b?的相反向量
减法 -b?的和的
运算叫做
a?与?b?的差
a-b=a+(-b)
数乘
求实数?λ?与向量?a
的积的运算
(1)|λ?a|=|λ?||a|;
(2)当?λ?>0?时,λ?a?的方向与?a?λ?(μ?a)=λ?μ?a;
的方向相同;当?λ?<0?时,λ?a?(λ?+μ?)a=λ?a+μ?a;
的方向与?a?的方向相反;当?λ?=?λ?(a+b)=λ?a+λ?b
0?时,λ?a=0
3.共线向量定理
向量?a(a≠0)与?b?共线的充要条件是存在唯一一个实数λ?,使得?b=λ?a.
【基础练习】
-?1?-
→ 1??→ →3.(2017·枣庄模拟)设?D?为△ABC?所在平面内一点,AD=-??AB+
→ 1??→ →
3.(2017·枣庄模拟)设?D?为△ABC?所在平面内一点,AD=-??AB+??AC,若BC=λ??DC(λ??∈R),
5.(必修?4P92A12?改编)已知??ABCD?的对角线?AC?和?BD?相交于?O,且OA=a,OB=b,则DC=______,
BC=________(用?a,b?表示).
6.(2017·嘉兴七校联考)设?D,E?分别是△ABC?的边?AB,BC?上的点,AD=??AB,BE=??BC,若DE
=λ 1AB+λ 2AC(λ 1,λ 2?为实数),则?λ 1=________,λ 2=________.
②若?A,B,C,D?是不共线的四点,则“AB=DC”是“四边形?ABCD?为平行四边形”的充要条
???(3)向量AB与向量CD是共线向量,则?A,B,C,D?四点在一条直线上.( )
???(5)在△ABC?中,D?是?BC?中点,则AD=??(AC+AB).( )
???③向量AB与BA相等.则所有正确命题的序号是( )
????????????1 2 →
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)零向量与任意向量平行.( )
(2)若?a∥b,b∥c,则?a∥c.( )
→ →
(4)当两个非零向量?a,b?共线时,一定有?b=λ?a,反之成立.( )
2
2.给出下列命题:①零向量的长度为零,方向是任意的;②若?a,b?都是单位向量,则?a=b;
→ →
A.① B.③ C.①③ D.①②
1→ 4→→
1→ 4→
3 3
则?λ?=( )
A.2 B.3 C.-2 D.-3
b4.(2015·全国Ⅱ卷)设向量?a,?不平行,向量?λ?a+b?与?a+2b?平行,则实数?λ?=____________.
b
→ → →
→
2 3
→ →
考点一 平面向量的概念
【例?1】?下列命题中,不正确的是________(填序号).
①若|a|=|b|,则?a=b;
→ →
件;
③若?a=b,b=c,则?a=c.
【训练?1】?下列命题中,正确的是________(填序号).
①有向线段就是向量,向量就是有向线段;
②向量?a?与向量?b?平行,则?a?与?b?的方向相同或相反;
③两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小.
解析 ①不正确,向量可以用有向线段表示,但向量不是有向线段,有向线段也不是向量;
②不正确,若?a?与?b?中有一个为零向量,零向量的方向是不确定的,故两向量方向不一定相
同或相反;
-?2?-
【例?2】??(2017·潍坊模拟?在eq?\o\ac(△,)) ABC?中,P,Q?分别是?AB,BC?的三等分点,且?AP=??AB,
【例?2】??(2017·潍坊模拟?在eq?\o\ac(△,)) ABC?中,P,Q?分别是?AB,BC?的三等分点,且?AP=??AB,BQ=
BC.若AB=a,→=b,则→=(?? )
1????? →
③正确,向量既有大小,又有方向,不能比较大小;向量的模均为实数,可以比较大小.
答案 ③
考
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