小学生“学、导、用”问卷调查.docVIP

小学生“学、导、用”生本课堂教学模式问卷调查表 亲爱的同学： 问 题 备 选 项 1、你认为平时教学中要进行“学、导、用”模式的学习？ a. 能互相启发、互相帮助，增加锻炼机会，培养合作能力 b. 进行教学、实施新课改的需要 c. 轻松、好玩 2、你认为“学、导、用”学习模式如何组建好？ a. 前后座位四人一组 b. 自由组合 c. 按学生性格、学习成绩、能力等分组，每组各种程度的学生都有，但各组间学生的水平相当 3、老师现在一般会组织你们进行哪些学习活动？ a. 课堂预习，完成预习单。 b. 课堂上自主探究或合作学习完成学习单。 c.指导学生运用所学知识内容完成相关练习。 4、你在“学、导、用”学习活动中处于什么角色、地位？ a. 看热闹 b. 主要操作、合作、发言者 c. 每次活动的分工都有变化 5、每次“学、导、用”学习活动开展时，老师在干什么？ a. 看教案或看窗外风景 b. 站在讲台前观察同学游戏、操作、交流、探究 c. 走下讲台，参与同学的探究合作活动 6、在“学、导、用”学习中，如果同学对某个问题有争论，你们是怎么处理的？ a 不了了之 b. 听学习优秀同学的 c. 记录下来全班讨论 你班对学生小组合作学习表现情况有评价吗？ a.???每次都有 b.???有时有 c.????没有 你们班是由谁来对合作学习进行评价的？ a.?