高中高一语文《李商隐诗两首》导学案-最新范文.docVIP

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高中高一语文《李商隐诗两首》导学案-最新范文 【学习目标】 1、了解李商隐的有关生平和创作特色 2、引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法 3、训练诵诗能力,体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓特点 4、体味诗人独特的人生际遇 5、认识封建统治阶级的荒淫腐朽的本质,激发忧国忧民的情怀 【目标重、难点】 目标2、4 【知识链接】 1、解析题目: 《锦瑟》 本诗选自《李商隐诗歌集解》“锦瑟”是指绘有花纹的瑟,这里是对瑟的美称,诗题“锦瑟”是用了起句的头两个字 《马嵬》 本诗以“马嵬”命题,重点写唐玄宗在马嵬驿被“六军”所逼,亲赐爱妃杨玉环死一事马嵬驿是一个地名,在今陕西兴平县以西的地方诗人咏叹这一历史事件的诗有两首,都是讽刺唐玄宗的,本篇是第二首马嵬(wéi),地名,杨贵妃缢死的地方 2、作者简介: 李商隐(813—约858),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,晚唐诗人,与杜牧齐名在词采华艳这一点上,与温庭筠接近,后世又称“温李”出身小官僚家庭曾三次应进士考试,至开成二年(837年),由于令狐绚的推荐,得中进士曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终身他的诗作,也有揭露现实黑暗的,但为数不多;他的主要成就在诗歌的艺术上,特别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色他一生大约创作了六百多首诗,有《李义山诗集》和《樊南文集》 3、探寻背景: 《锦瑟》:这首诗大约作于唐宣宗大中十二年(公元858年)这年诗人46岁,罢盐铁推官后回郑州闲居,不久病故诗的内容是回忆往事,情调低沉,诵读时要放慢速度,给人迷惘的感觉这首高中高一语文《李商隐诗两首》导学案.doc下载Word文档到电脑,方便收藏和打印[全文共5145字]编辑推荐:下载Word文档

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