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- 2020-09-19 发布于贵州
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XX学校XX年级XX学科教学设计
年 月 日 星期 第 节
备课组教师修改意见
初案(主备人认真钻研教材,考虑学生认知水平,斟酌教法进行撰写)(主备人: 张景能 )
廖娟老师意见:
教学重点中的dad,mom应该加上口语这两个字。 课件中的导入部分应该在紧扣主题。
李文勇老师意见:
作业中第二条不是很符合学生实际情况,应该把第二条作业删掉。课件中的单词教学中应该插入音频。
杨育富老师的意见:板书设计应该需要改进一下,板书设计要区分清楚单词和句型,以及重点的突出。
教学课题
Unit2 My family PartA Lets ? learn
教学课时
一课时
教学目标(结合核心素养拟写)
1、能够听、说、认读单词:woman, mother, mom,
2、能够听、说、认读句型:Who’s that woman? She’s a new teacher.并能够在具体的语境中灵活运用。
3、能够听音跟唱本课chant。
4、培养学生懂礼貌的好习惯,学会感恩。
教学重点
1、能够听、说、认读单词:woman, mother, mom(口语),dad(口语),man,father.
2、能够听
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