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- 2020-09-20 发布于浙江
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八年级体育课时导学教案
授课教师: 课型: 第六周 第四次 总第十三课时
教材
1、复习跳绳 2、游戏:跳绳接力跑
教
学
目
标
1、学生复习跳绳的方法及发展身体力量素质的方法。
2、复习队列、队形变换的要领培养学生的组织纪律性。
3、学生认真听讲集中经注意力,培养学生吃苦耐劳精神。
4、通过跳绳游戏提高学生的学习兴趣,让学生主动的参与到体育课中
重点
发展学生的快速反应和灵敏素质
难点
速度的控制和节奏的掌握
教学
过程
教学内容
教 师 教 法
时
间
组织教学与要求
练习
次数
准
备
部
分
一、
常规
二、
慢跑
教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。
1、“同学们好!”
2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
3、安排见习生。
1、教师组织学生慢跑,要求:(1)成两路纵队
(2)间隔适中,保持队形
1分
5分
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
班成二列横队集合。
组织如图一:
× O
× O
△
☆
(图一)
“老师好!:
认真听讲,明确学习内容和要求。
见习生按要求随堂听课,做力所能
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