人教部编版二年级语文上册《葡萄沟》教学课件.pptVIP

本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * * * * * * * * * * * * 葡萄沟 11 学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.引导学生在理解生词的基础上，抓住重点词语读懂句子、理解句子。并让学生读悟结合，体会到葡萄沟真是个好地方。（难点） 为什么说葡萄沟是个好地方？（核心问题） 自由读第一自然段，想一想：葡萄沟在哪里？葡萄沟盛产哪些水果?（串珠问题1、2） 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。 点明了葡萄沟的地理位置。 五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 有杏子、香梨、蜜桃、沙果，最有名的是葡萄。 葡萄沟盛产哪些水果? 五月： 七八月： 九十月份： 杏子 沙果 香梨 蜜桃 葡萄 默读第二自然段，说一说葡萄沟的葡萄有什么特点？（串珠问题3） 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 “一大串一大串”“美丽极了”要重读，这一段要读出对葡萄的的喜爱之情。 照样子写一写： 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_______________________________________。 下课了，同学们在操场上活动，______________________________________________处处欢声笑语，热闹极了。 五颜六色，美丽极了 有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球， 这是课后第3题哦！ 自由读第四自然段，想一想葡萄干是怎样制成的？(串珠问题3) 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。 这是一个过渡句，既交代了葡萄的销路，又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。 这句话在文中的作用是什么？ 成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 阴房的四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄阴房里，挂在木架子上，热空气从小孔进入阴房，在因房内流动起来，把葡萄栗色水分蒸发掉，就成了葡萄干。 葡萄沟的葡萄干是怎么制成的？ 你喜欢葡萄沟吗？说明理由。 参考答案：喜欢。因为葡萄沟是个好地方，这里盛产水果；这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这儿的老乡热情好客。所以说葡萄沟是个好地方。 这是课后第2题哦！ 葡萄沟 盛产的水果—种类多 一大串一大串 五光十色 葡萄好 老乡热情好客 颜色鲜 味道甜 葡萄干有名 真是个好地方 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * * * * * * * * * * * *