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卫 生 管 理 王凤兰 2018年10月26日 第2节 消 毒 学习单元 常见传染病消毒 学习目标 了解常见传染病的传播途径及一般预防措施 能够根据传染病的传播途径选择有效的消毒方法进行相应的消毒工作 知识要求 传染病消毒是利用物理或化学方法消灭停留在不同的传播媒介上的病原体，以切断传播途径，控制传染病的发生。 进行传染病消毒的目的主要体现在三个方面：一是防止病原体播散，杜绝传染病流行；二是防止患者被其他病原体再次感染，发生交叉感染；三是保护与婴幼儿密切接触的同伴、教师、保育员及医护人员免于感染。 一、常见传染病的传播途径 1、空气传播 病原体主要通过飞沫、空气、尘埃传播，如流感，流行性腮腺炎，结核病，流行性脑脊髓膜炎。 2、食物传播 健康的人食用了被病原体污染的水或食物后得病，如痢疾、甲型肝炎、霍乱、伤寒等病。 3、接触传播 接触病人或病人用过的东西而染上疾病，如沙眼、红眼病、疥疮、手足口病，水痘。 4、虫媒传播 病原体通过吸血昆虫传播，如乙型脑炎、疟疾、鼠疫等。 相关链接 传染病的分类 甲类传染病是指：鼠疫、霍乱2种。 乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎，脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾25种。 丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病12种。甲、乙、丙三类合计39种。 上述规定以外的其他传染病，根据爆发、流行情况和危害程度，需要列入乙类、丙类传染病的，由国务院卫生行政部门决定并予以公布。 二、常见传染病的一般预防措施 1、控制传染源 （1）婴幼儿及工作人员进行定期全面体检，由传染病接触史或在传染病恢复期暂时不能入园。 常见传染病的潜伏期、隔离期和检疫期限见下表 常见传染病的潜伏期、隔离期和检疫期 （2）在晨检工作中发现疑似传染病的情况应及时告知家长，劝其回家休息观察或者去医院诊断，对患传染病的婴幼儿及工作人员应立即隔离。 （3）对患传染病的婴幼儿所在班级及与传染病人接触者，进行检疫观察。 （4）患病婴幼儿的家长应及时上报情况。 2、切断传播途径 做好学前教育机构的日常清洁和消毒工作，有效控制有害病毒的传播及有害微生物的繁衍，减少疾病的传播途径。严格晨、午检和全日观察，发现传染性疾病，及时隔离和就医。同时，注意培养婴幼儿自我检查和互相检查的意识，教育其发现症状及时向家长和教师反映。 （1）切断呼吸道传播途径 教室定时通风，保持空气新鲜 进行室内紫外线消毒 在呼吸道传染病流行季节，婴幼儿不要到人口密集的公共场所。 （2）切断消化道、密切接触和虫媒的传播途径 培养婴幼儿饭前便后打肥皂、用流动水洗手等良好的卫生习惯。 教育婴幼儿不吃腐败、生冷和不卫生的食物。 彻底做好地面、餐桌、水杯和毛巾等物品的消毒。 消灭蚊、蝇、老鼠等传染病媒介。 3、保护易感人群 （1）科学合理的安排婴幼儿的一日生活作息时间加强婴幼儿的户外锻炼，增强体质。 （2）注重婴幼儿的伙食卫生，合理安排膳食，促进身体健康。 （3）积极向家长宣传预防传染病的有关知识，与家庭形成合力，共同培养婴幼儿良好的生活卫生习惯。 （4）对传染病有密切接触者进行调查并登记其详细情况，根据情况采取相应的隔离措施。 三、常见传染病的一般消毒方法 1、开窗通风 婴幼儿的居室除每天坚持按照学前教育机构的要求定时开窗通风外，在传染病多发阶段，保育员应加强通风次数和通风时间，每天累计通风时间不少于3小时。 2、空气消毒 在进行常规紫外线灯消毒的基础上，适当延长消毒时间，增加消毒次数，由每周一次的半小时增加到每日一次1小时，呼吸道传染病发生时室内空气的消毒方法见下表。 呼吸道传染病发生时室内空气的消毒方法 3、消毒液消毒 传染病发生后，可采用1:200的84消毒液喷洒地面消毒或者用消毒拖把拖地，知道地面湿透为止，消毒后应关闭门窗半小时。婴幼儿进入室内前20分钟进行开窗通风。婴幼儿经常接触的门把手、水龙头、桌椅等设施设备用1:200的84消毒液进行擦拭或喷洒消毒，塑料玩具用1:200的84消毒液浸泡半小时。 4、高温蒸煮消毒 将婴幼儿所用餐具、杯具、毛巾、餐巾等完全浸泡后进行高温蒸煮消毒15分钟。 5、日晒消毒 将婴幼儿床上用品、所接触的毛绒玩具、图书等不能用消毒液浸泡和高温蒸煮消毒的物品，放在太阳底下暴晒消毒2—4小时。 四、常见传染病的具体消毒措施 1、常见呼吸道传染病的具体消毒措施 流行