2019_2020学年高中数学第2讲直线与圆的位置关系第1课时圆周角定理课后提能训练新人教A版选修.docx

足战代机曲#书守 足战代机曲#书守 - - PAGE # - 第1课时圆周角定理 in I mi in I mi F41 ■ Ml mi VARSI 课后提能训练 素质训练 1.如图所示，四边形 ABCD内接于O 0, / BOD 140°,则/ BCD=（ B. 110D. 20° B. 110 D. 20° C. 70° 【答案】B 1 【解析】/ BCD= 2（360。—/ BOD = 110°,故选 B. 2. （2016年衡水期末）如图，已知/ DEC= 80°, CD的度数与AB的度数的差为20°,则 A. 35° B. 45° C. 55° D. 70° 【答案】B 【解析】?/ CD的度数与AB的度数的差为20°, ??? 2( / A—Z D) = 20°, 即/ A—Z D= 10°. ???Z DEC= 80°, Z DEC=Z D+Z A= 80°. Z A= 45°,Z D= 35° .故选 B. TOC \o "1-5" \h \z 3?在半径为5的OO中，弦AB= 5,2，弦AC= 5,则Z BAC的度数是( ) 15° 210° 105° 或 15° - - PAGE # - 210° 或 30° 【答案】 【解析】由已知/ AOB= 90°,/AOC 【解析】 由已知/ AOB= 90°,/ AOC 60° .如图 1 , / BO& 90°+ 60°= 150°,则/ BAC= 2(360 ° -/ BOC = 105°;如图 2, / BO= 90°- 60°= 30°,则/ BAC= 2 / BO= 15°. 故选C. 4. （2016年重庆模拟）如图所示,为 4. （2016年重庆模拟）如图所示, 为D且CD= 6 cm,贝U AD的长是 CDL AB垂足 【答案】4 【解析】?/ AB是直径，???/ ACB= 90° .由直角三角形射影定理得 CD= AD- BD即36 = AD- (13 — AD，解得 AD= 4 或 AD= 9(舍去). 5. （2015年韶关期中）如图所示，圆 O的半径为3,/ BAC= 30°,则弦BC= 【答案】3 【解析】连接OB OC ???/ BAC= 30°, ???/ BOC= 2/ BAC= 60° ?/ OB= OC △ OBC是等边三角形. BC= OB= OC= 3. 6 ?如图所示，△ ABC内接于O Q / BAC= 120°, AB= AC, BD是O O的直径，AD= 6，则 BC= . 【答案】6 【解析】 由已知△ ABC是等腰三角形，/ BAC= 120°,则 / ABC=Z AC= 30°,二/ AD= 30°. ?/ BD 是OQ 的直径，???/ BAD= 90°, AB= ADan / ADB= 2 j3. 二 BC= 2ABdos 30 ° = 6. 7.如图所示，BC为O Q的直径，ADL BC垂足为 D AB = AF , BF和AD相交于E,求证: AE= BE 【证明】 连接AB延长AD交圆于G点, AB = BG = AF. BAGfZ ABF AE= BE 8 ?如图所示，QA是O Q的半径，以 OA为直径的O C与O Q的弦AB相交于点 D求证：D 是AB的中点. DQ/ BE又O为直径AE中点, D为AB的中点. 能力提升 9.如图所示，△ ABC内接于O O AB= AC D为BC上一点，E是直线 AD和O O的另一个 交占 八、、? (1)求证：AB = AD- AE （2）若D为CB延长线上一点时（如图所示），（1）中的结论还成立吗？若成立，请证明；若 不成立，试说明理由. 【证明】(1) ??? AB= AC 【证明】(1) ??? AB= AC ?/ ???/ E=Z C=Z ABC 又/ BAE=Z DAB AE AB ? △ AEg ABD ?荷局 ??? AB = AD- AE (2)结论仍然成立?理由如下： ??? AB= AC C=Z ABC 又/ AE內/ C= 180°,/ ABDFZ ABC= 180°, ???/ AEB=/ ABD 又/ BAE=/ DAB ?△ AEB^ ABD AE_abAb" Ad?- AE_ab Ab" Ad ?- aB = AD- AE