2019_2020学年高中物理课时跟踪检测(十)电感和电容对交变电流的影响新人教版选修3_2.docx

PAGE PAGE # 课时跟踪检测（十） 电感和电容对交变电流的影响 基础层级一一基稳才能楼高 一、选择题 1 .下列说法中错误的是（ ） 电感的感抗只由线圈自身决定 同一电感对于不同频率的交变电流的感抗不同 电容器的容抗与电容器的电容值及交变电流的频率都有关 同一电容器，接入不同频率的交变电流，电容器的容抗不同 解析：选A电感的感抗由线圈的自感系数 L和交变电流的频率f共同决定，A错，B 对；电容是电容器本身的特点，容抗由电容 C和交变电流的频率f共同决定，C D对。 在如图所示的交流电路中，保持电源电压一定，当交变电流的频率增大时，各电压 表的示数将（ ） Vi、V3增大，V2减小 Vi不变，V2减小，Vs增大 Vi不变，V2增大，V3减小 Vi、V2、Vs都不变 解析：选C据题，电压不变，当交流电的频率增加时，电感 L的感抗增大，电容 C的 容抗减小，电阻 R不变，则Vi不变，V2增大，Vs减小，C正确。 ［多选］在如图所示的电路中，a、b两端连接的交流电源既含高频 ” 交流，又含低频交流； L是一个25 mH的高频扼流圈，C是一个i00 pF 丄 的电容器，R是负载电阻。下列说法正确的是 （ ） * L的作用是“通低频、阻高频” C的作用是“通交流、隔直流” C的作用是“通高频、阻低频” 通过R的电流中，低频交流所占的百分比远远小于高频交流所占的百分比 解析：选AC L是自感系数很小的高频扼流圈， 其作用是“通低频、 阻高频”，A正确； C是电容很小的电容器，其作用是“通高频、阻低频”，也称高频旁路电容， B错误，C正 确；由于L对高频的阻碍作用和 C对高频的旁路作用， 使得通过R的电流中，低频交流所占 的百分比远远大于高频交流， D错误。 PAGE PAGE # 某同学在探究电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时， 采用了 如图所示的电路，其中Li、L2是两个完全相同的灯泡。 已知把开关置于3、 4时，电路与交流电源连通，稳定后的两个灯泡发光亮度相同，则该同学 在如下操作过程中能观察到的实验现象是 （ ） 当开关置于3、4时，稳定后若只增加交变电流的频率，则 Li变暗，L2变亮 当开关置于1、2时，稳定后Li、L2两个灯泡均发光且 Li比L2亮 当开关置于1、2时，稳定后Li、L2两个灯泡均发光且亮度相同 在开关置于3、4时的瞬间，Li、L2立即发光，且Li亮度慢慢减弱 解析：选A当开关置于3、4时，接的是交流电源，稳定后，若只增加交变电流的频 率，感抗变大，Li变暗，容抗变小，L2变亮，故A正确；当开关置于 i、2时，接的是直流 电源，稳定后，电感的感抗消失， Li发光，电容的容抗无穷大，也就是不通电， L2不亮，所 以B、C错误；当开关置于 3、4时的瞬间，L2立即发光，由于电感产生的自感电动势对电流 的障碍作用，Li中的电流会渐渐增大，因此 Li亮度渐渐增大，所以 D错误。 如图所示的电路，F为一交流发电机，C为平行板电容器，为使电流 表A的示数增加，可行的方法是 （ ） 使发电机F的转速增加 使发电机F的转速减小 在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质 使电容器两极板间距增大 解析：选 A当发电机F的转速增加时，交变电流的频率增大，容抗减小，电流表 A 的读数增大，A项正确，B项错误；换用介电常数较小的电介质，电容 C减小，增大板间距 时，电容C也减小，容抗增大，对交变电流的阻碍作用增大，电流表 A的示数减小，C、D 项错误。 二、非选择题 如图所示是一种电风扇减速器电路。 通过改变开关S跟0?5间的6个触点的接触， 实现对电风扇电动机 M的转速控制。请说明它的调速原理。 nTThM o 220 V 解析：当开关S接到触点0时，电路断开，电动机不转；当 S接到触点i时，电路不 经过线圈，电动机转速最大；当 S接到触点5时，电路经过的线圈匝数最多，感抗最大， 电动机转速最小。 答案：见解析 能力层级一一跳跳摘到桃子 、选择题 如图所示，甲、乙是规格相同的灯泡，接线柱 a、b接电压为U的 直流电源时，无论电源的正极与哪一个接线柱相连，甲灯均能正常发光， 屮 乙灯完全不亮。当 a、b接电压的有效值为 U的交流电源时，甲灯发出微 / 弱的光，乙灯能正常发光，则下列判断正确的是 （ ） DC1 bQ A与甲灯串联的元件 x是电容器，与乙灯串联的元件 y是电感线圈 B.与甲灯串联的元件 x是电感线圈，与乙灯串联的元件 y是电容器 C.与甲灯串联的元件 x是二极管，与乙灯串联的元件 y是电容器 D.与甲灯串联的元件 x是电感线圈，与乙灯串联的元件 y是二极管 解析：选B由a、b接直流电源时的现象可知， 元件x “通直流”，元件y “隔直流”， 由a、b接交流电源时的现象可知，元件 x “阻