2019年人教部编版语文八年级上册教学计划.docxVIP

2019-2020?学年度第一学期 八年级语文教学计划 一、学情分析 1、大部分同学学习积极性较高，对语文学科知识的领悟力和灵活运用能力较强，能 较好地完成学习任务，但个别学生学习习惯不是很好：字迹潦草、上课不注意听讲、不 积极思考老师提出的问题等，需要教授的知识和积极改变教学方法较多。 2、学生阅读理解答题能力有待提高。从平时学习情况看，学生对现代文及文言文阅 读感到非常吃力，导致练习、考试时答题不完整，造成这种情况主要是学生审题、及阅 读能力薄弱。 3、在教学中，我注重了基础知识落实，教会学生一些做题方法，但在审题方面，还 须有意识的进行专项训练。由于学生人多，部分学生的学习兴趣还调动不够，差生转化 工作还任重而道远。 二、教材分析 本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建 新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。 全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生 的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语 文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。 三、教学目标. 1、在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文 字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和 创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高