上海高三二模语文汇编2：现代文阅读一学习资料.pdf

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 2017 年高三二模汇编 2 ：现代文一 宝山区 （一）阅读下文，完成第 3-8 题。 （16 分） ①长期以来， 中国流行的几乎所有法学理论教科书都把法律上的 “义务”解释为国家通 过法律强加给法律主体的负担和不利。这种对 “义务”做出的负 价值定位是武断的，因为根 ． 据自然法学传统， 法律上的义务并不能由国家随意规定， 而是源自于自然法的义务， 即源于 道德义务。源自于道德义务的法律义务是远比“权利”重要得多的正价值概念。 ②与“义务”一语准确对应的概念是“应当” 。“应当”是一个表达精神现象的用语，是 指社会群体对某种行为的看法——正确的且必须的。 当社会群体用 “应当”这一概念把某主 体同某行为具体联系起来时，就意味着，该主体负有作（或不作）某行为的义务。义务就是 主体作（或不作）某行为的应当性。 ③ “应当”并不是社会群体随意的看法， 而是群体的每一个个体成员依据自身的良心体 验形成的对外界行为的看法。 一个人在外地听说自己的爷爷生病了， 他的第一感受就是 “我 应当回去照顾爷爷！ ”这里的“应当”完全产生于主体自我良心的内省式要求。一般来说， 每个人都会由自我良心自发地产生这种原始的义务要求。 但是， 如果某 A 比较另类， 在听说 爷爷生病之后毫无反应、沉迷于各种娱乐活动，与其相处的群体其他成员就会告诉他： “你 应当回去照顾爷爷！ ”群体成员对 A 提出的 “应当”，就是赋予 A 一项义务。社会群体成员们 之所以对 A 提出这种要求， 是因为， 该群体中的每一个成员都从自我经历的爷爷生病时的良 心感受出发认为：回去照顾爷爷是正确的，也是必须的。 ④人类社会实践中， 在国家这种组织出现之前很久， 社会群体成员就通过对一个一个行 为的评价形成规定道德义务的道德规则。 由于社会群体成员绝大多数人的良心、 理性处于同 一发展水平以至相似， ， ，即 能形成基本共识。譬如，对于杀人行为、盗窃行为，人们一致认为“不应当作” ；对于赡养 老人、抚养孩子行为，人们一致认为“应当作” ，等等。人们用语言将这些共同判断表述出 来，就形成人类社会的一系列口口相传的道德规则：不应当杀人， 不应当盗窃，应当赡养老 人，应当抚养孩子， 等等。人类社会通过道德规则向社会每一个个体成员提出道德义务要求， 使每个个体成员负有道德义务。 ⑤人类社会的道德规则包括 4 个不同层次的规则：禁止损他类规则；倡导利他类规则； 劝导自善类规则；引导入圣类规则。 其中以不应当杀人、 不应当放火、 不应当抢劫等规则为 主要内容的禁止损他类规则最为重要， 它们通常被认为是道德底线规则。 这类规则赋予每一 个体的道德义务是必须履行的。 履行这类义务是维系人类最低限度文明、 保持社会最低限度 秩序的要求。换句话说，没有对这类义务的履行，人类就会处于丛林状态。所以说，义务是 人类文明维系之根。 ⑥道德规则自身并不具有保证规则赋予的义务得到履行的手段， 以致一旦有人违反上述 底线道德规则赋予的义务， 道德规则自身