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;复 习;一个直角三角形共有几个元素？它们之间有怎样的关系？;设塔顶中心点为 B，塔身中心线与垂直中心线的夹角为∠A，过点 B 向垂直中心线引垂线，垂足为点 C（如图）．在 Rt△ABC 中，∠C=90°，BC=5.2 m，AB= 54.5 m，求∠A 的度数．;在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,叫;例1;在△ Rt△ ABC中，∠C＝90°， ， ， 解这个直角三角形（即求∠A、∠B、c边）. ;例2 如图，在Rt△ABC中，∠B＝35°，b=20，解这个直角三角形（结果保留小数点后一位）;在Rt△ ABC中，∠C＝90°，c＝2,∠B＝30°,
解这个直角三角形 .;练习：如图在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC=6， ∠BAC的平分线 ，解这个直角三角形。;;如图,太阳光与地面成60度角,一棵倾斜的大树AB与地面成30度角,这时测得大树在地面上的影长为10m,请你求出大树的高.;基础练习;基础练习;在⊿ABC中，∠C=900，;如图，在⊿ABC中,∠A=30°,
tanB= ,AC=2 ,求AB. ;中考点击
;方法1
;A;A;;;2、(2011青岛中考)已知AB是⊙o的弦，半径等于6cm, ∠AOB=120°,求AB的长
;试一试;变式;1.解直角三角形：;1.可以发现：;
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