中考记叙文阅读--环境描写作用名师制作优质教学资料.pdf

环境描写 题目 线索 环境描写 是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。 分自然环境和社会环境。 自然环 境是指对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼的描写。 社会环境指对人物活动 的具体背景、处所、氛围以及人际关系等描写。 环境描写的作用 ： 1，交代故事发生的时间、地点。 2，暗示社会环境，揭示社会本质特征。 3，揭示人物心境，表现人物性格。 4，渲染气氛， 奠定感情基调。 5，推动故事情节发展。 6， 象征暗示作用。 7 对比烘托，也叫衬托。 8，揭示或深化小说主题。 9，给读者带来一定的审 美愉悦。 常见类型：指定的环境描写有什么作用，依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。 答题方法：分析环境本身的特点 ：2 表现了……地域风格；提示了……时间、季节；渲染营 造了……氛围； 指出相关语句揭示了……社会现实。 分析环境描写与人物关系： 衬托人物…… 心理； 交代人物……身份； 表现人物……性格。 分析环境描写对情节的作用： 推动故事情节 的发展， 为下文……内容埋下伏笔， 做铺垫。 分析环境描写对中心的作用 ：深化了文章…… 主题（中心） 。 标题的主要作用 交代文章的主要内容 2，交代故事发生的环境或主要人物。 3，点明文章线索或感情线索。 4，确定文章的感情基调。 5 ，揭示文章主旨。 6，设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思 考。 7，标题本身的表达效果（修辞 人称 表达方式等） 常见题型： 1，文章的标题有什么含义？ 2 文章以此为标题，有什么作用？ 3 ，文章以此为标 题，好不好？好在哪里？ 4 ，结合内容拟写标题或小标题？ 解题方法 ：1，表层义和深层义。 2，蕴含的感情。如《枣核》 3，修辞及作用（比喻、拟人、 双关等）。4，揭示中心、主题。 5，结构上是否是线索。 6，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 线索：指自始至终贯穿全文的主线，是谋篇布局的重要因素。 考点突破： 1，明确几种常见的线索。人物 、事物 、事件 、时间、地点、作者情感变化。 2，关注文章的标题，很多标题直接揭示了线索，有的包含着线索的因素。 3，文中反复出现的词语、句子。反复句显示了散文的脉络层次， 4，找出文中的议论抒情句，散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。 美好的约定 ①搬完家，没用的东西，整理出一大堆，全放在楼下的贮藏室里，碍手碍脚的，真烦。 ②周末的早晨，还在梦中，听到有人在楼下喊： “收废品喽！ ”好不容易睡个懒觉，翻 个身，又睡去。心想，反正收废品的还会来，再等等。 ③不料，一连好几天，收废品的人，却再也没有来。每天进进出出，在一堆没用的报 纸和箱子之间，挤来挤去，别扭透了。 ④那天，上街买菜，回来的路上，遇到一个中年男子，正在路边的店铺收购旧纸箱， 我赶快上前询问： “你上门收购吗？能不能跟我跑一趟？ ”男子笑笑： “行呀！等我收拾好就 跟你走！ ”忽然，他像想起了什么，又问： “你住哪个小区？ ” ⑤我用手指指前方： “就在前面那个小区。 ”不料，男子立刻把头摇得跟拨浪鼓似的： “我不去了！ ”“真奇怪，有钱不赚？ ”我不解地问。男子只是微笑着摇头，不再说什么。更 奇怪的是，接下来的几天，我又遇到两个收购废品的，只要提到小区的位置，他们同样摇 头拒绝。在我再三地追问下，终于有一个人透露说： “那是疯婆