河北省石家庄市元氏县第四中学2019-2020学年高二语文下学期期中试题 [含答案] .pdf 11页

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  • 2020-09-20 发布

河北省石家庄市元氏县第四中学2019-2020学年高二语文下学期期中试题 [含答案] .pdf

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    河北省石家庄市元氏县第四中学 2019-2020 学年高二语文下学期期中 试题 (考试时间:150 分钟 满分:150 分) 第 I 卷 一、现代文阅读。(34 分) (一)论述类文本阅读。(本题共3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 驼铃古道丝绸路,胡马犹闻唐汉风。”古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心 的桥梁,对我国各民族交流融合、对东西方经济文化交往都起到了十分重要的作用。 古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。除了汉族,北方和西北 游牧民族也是丝绸之路的重要开拓者,他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原 丝路。他们的迁徒浪潮、相互交往以及游牧经济特点,使其自然而然地成为古代丝绸之路上 的重要角色。 继月氏、匈奴之后,鲜卑、吐谷浑、吐蕃、回纥、党项等民族,都曾和丝绸之路结下不 解之缘,有的甚至一度控制了草原道和绿洲道,成为经营东西方贸易的主角。公元 439 年, 鲜卑建立的北魏政权统一了我国北方,使丝绸之路自汉代以来再度繁荣起来。北魏、西夏占 据河西走廊后,吐谷浑控制的 “青海道”和吐蕃控制的 “青唐道”成为中原和南方通往西域 的通道。因此, “青海道”又称 “吐谷浑道”, “青唐道”又称 “吐蕃道”。再看回纥,其 与唐朝贸易换回的绸绢,除了供贵族享用,还通过 “草原道”大量转输到西方。 “安史之乱” 后,吐蕃完全占据了河西走廊及陇右地区,传统的丝绸之路东段受到阻遏,唐朝和西域各国 的交往一度绕道回纥居住地。因此,这一时期的草原丝路有 “回纥道”之称。 在肯定我国古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓与繁荣做出重要贡献的同时,更 要充分认识中原王朝的主体作用。张骞出使西域之后,汉、唐、元、明各朝代为了经营西域, 保障丝绸之路畅通,在丝绸之路沿途设置馆舍以提供食宿,建立都护府、都督府等以加强治 理。这些措施对保障丝绸之路的畅通和安全具有决定性作用。 丝绸之路密切了我国古代民族关系,也密切了东西方关系。中原、江南以及巴蜀的名茶 不仅输入西域、青藏高原与漠北,也输入西方。在西夏与宋朝的贸易中, “惟茶最为所欲之 物”。同时,西域和中亚、欧洲的物产和文化也传入内地,今天内地随处可见的石榴、葡萄、 大蒜、菠菜等,都是汉朝时从西域传入内地的。到了唐朝,丝绸之路的东端终点长安、洛阳 成为西城文化的荟萃之地,上至宫廷、下至百姓无不受西域文化的影响,穿胡服、食胡饼、 听胡音成为时尚。到了宋朝,中国的茶叶和丝绸被大量贩运到西方,西方的玛瑙、琥珀、琉 璃等被大量转售到中国。元朝时,中国的雕版与活字印刷术、火药等通过丝绸之路传到欧洲, 欧洲和阿拉伯的天文、数学、医药、建筑等科学技术也传入中国。 中华民族是诸多民族相互接触、融合形成的多元统一体,在其形成过程中,丝绸之路是 重要的沟通渠道与交流舞台。丝绸之路像一条纽带,联结着农耕文明和游牧文明,联结着内 地汉族人民与边疆少数民族人民。当前,深入推进 “一带一路”建设,续写古代丝绸之路的 传奇,它不仅会继续描绘我国各民族交流融合五彩斑斓的画卷,还会进一步架起东西方各民 族交流交往的桥梁。 (摘编自杜建录《丝绸之路是民族交流融合的舞台》) 1、下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) A、鲜卑、吐谷浑、吐蒂等少数民族有的曾一度控制了丝绸之路的草原道和绿洲道,成为 当时经营东西方贸易的主角。 B、深入推进 “一带一路”建设,有助于推进沿线国家和地区的经济发展,促进我国各民 族的融合及东西方各民族的交往交流。 C、丝绸之路的东端终点长安和洛阳在唐朝时成为西域文化的荟萃之地,当时的朝野上下 无不受到西域文化的影响。 D、北方和西北游牧民族与汉族一起用马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路, 成为古代丝绸之路上的重要角色。 2、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A、古代丝绸之路大体上有草原道、绿洲道、茶马道、海上道四条,汉族及北方、西北的 游牧民族都是其重要的开拓者。 B、丝绸之路联结着农耕文明与游牧文明、内地汉民族与边疆少数民族,对中华民族这个 多元统一体的形成起了巨大的促进作用。 C、古代丝绸之路的开拓与繁荣,不能

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    • 内容提供方:张华
    • 审核时间:2020-09-20
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