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- 2020-09-22 发布于福建
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2020人教版高中物理―必修一第三章1节
学员姓名: 年 级:高一 辅导科目:物理
课时数: 学科教师:
授课日期
2020
授课时段
组长签字
授课类型
T
C
T
星级
★★
★★★
★★★★
教学目的
1.理解力的概念,会画力的图示和力的示意图.
2.知道重力产生的原因、重力的方向,会计算重力的大小.(重点)
3.知道重心的概念及其确定方法.(难点)
4.了解四种相互作用.
重点难点
1、知道重力产生的原因、重力的方向,会计算重力的大小.(重点)
2、知道重心的概念及其确定方法.(难点)
教学内容
T同步
T同步
课堂导入
课堂导入
什么是重力?
知识模块1、力和力的图示
知识模块1、力和力的图示
1.运动状态的变化
物体的运动状态用速度来描述.只要物体的速度变化了,不管是大小还是方向改变了,都说这个物体的运动状态发生了变化.
2.力的作用效果
(1)使物体的运动状态发生变化;
(2)使物体产生形变.
3.力的矢标性
力是矢量,既有大小又有方向.力的大小可以用弹簧测力计测量.国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N.
4.力的表示
(1)力的图示:能表示出力的大小、方向和作用点.
(2)力的示意图:只表示出力的作用点和方向.
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