小学语文教师公开招聘考试试题及答案(精华版)[1].docx

试题（八） 小学语文 （满分： 100 分） 第一部分教育理论与实践 一、填空题（每空 0．5分，共 5分） 1．在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过————、手势、 ————、眼神、————等来表达。 2．努力建设————的语文课程。 3．课程目标根据————、————、————三个维度设计。 4．培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的————和————，掌握最基本的语文学习— 二、判断题（每小题 1 分，共 5 分） 1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。 （ ） 2．1--2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（ “掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和 常用的偏旁部首”）改为偏于学习过程的表述（ “能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架 结构）。（ ） 3．阅读教学是学生与文本之间的对话。 （ ） 4．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。 （ ） 5．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。 （ ） 第二部分 专业基础知识 ②儿童急走追黄蝶，飞入 无处寻 ②儿童急走追黄蝶，飞入 无处寻 、单项选择题(每小题 2 分，共 10分) 1．列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是. ( ) 1． A．拜谒．／枯竭．B．陨．石／功勋．C．梗．概／田埂．D．篆．书／椽．子2．列各组词语中，冲.锋枪／冲.击波恣.意妄为／千姿.百态倒.胃口／倒.栽葱崇山峻.岭／怙恶不悛.迫.击炮／迫.切性 A． 拜谒．／枯竭． B． 陨．石／功勋． C． 梗．概／田埂． D． 篆．书／椽．子 2． 列各组词语中， 冲.锋枪／冲.击波 恣.意妄为／千姿.百态 倒.胃口／倒.栽葱 崇山峻.岭／怙恶不悛. 迫.击炮／迫.切性 瓜熟蒂.落／啼.笑皆非 空.白点／空.城计 愚.公移山／向隅.而泣 没有错别字的一组是 ( ) 。 A.以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑 B.漫不经心 和颜悦色 见微知着 推心至腹 C.突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体 D.张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉 “答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是 ( ) 答应别人的事能不守信用吗？ 答应别人的事非守信用不可！ 答应别人的事非守信用不可吗? 答应别人的事不能不守信用。 下面的诗句中依次填入的花名是 ( ) 春色满园关不住，一枝 出墙来。 10 10 忽如一夜春风来，千树万树 开。 竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。 A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花 C?桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏 5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明酶雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小 水滴后禁不住惊叫起来， “————”俺件、为最恰当的一句应是 ( ) 。 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！ 小虫子那么多，而且都在动！ C?小虫子！那么多小虫子都在动！ D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。 二、科技文阅读( 14 分) 阅读下面的科技文，完成问题。 人一上年纪，就会觉得“记性越来越差”，真是这样吗？ 人的脑神经细胞在出生时数量最多，约有 1000亿个。随着人的发育，脑细胞逐渐减少，每天要减 少数万个，也就是说每秒钟都要减少一个。人们认为，随着脑神经细胞越来越少，记忆力就会降低。 但是，在 1000 亿个神经细胞中，与记忆有关的只占百分之几。而且在人控制记忆的中枢“海马”中， 神经细胞在不断增殖。海马是—起脑的一部分，位于大脑侧头叶的紧内侧，直径 1 厘米左右，长 厘米左右，呈弯曲的黄瓜状。 研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的。 他们在两个老鼠饲养箱中一个放入了几 个可以像水车那样滴溜溜转的玩具，另一个则什么都没放。结果表明，在有玩具，即存在很多刺激的 2 2?第①段用了什么修辞方法？在文中起到了什么作用？ ( 2分) 环境中生，活的老鼠，海马神经细胞增殖了 15%。 这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象，人脑亦然。英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点。 他瞄准了伦敦出租车司机的大脑。 出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪儿， 他就可以在短 时间内作出———，并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的 ji6jing 。在他 们的大脑中———了伦敦市 g]2.4 万条道路的基本情况， 需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取 出来并在脑海中———。麦奎尔对出租车司机的调查发现，他们的海马部分比一般人大，而且驾龄越 长，海马越发达，干了 30 年的老司机的海马要比年轻时大出 3%。也就是说，在脑的机能中，记忆力 通过锻炼会提高，而且这与年龄无关。 支配记忆力的是海马，但保管记忆的并不是海马，而是大脑的侧头叶。外界送来的信息通过大