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新课改课程的主要内容新课程涉及的内容主要由九个部分组成第一部分提出课程改革的指导思想我国基础教育课程改革必须在党的教育方针指引下以邓小平同志关于教育要面向现代化面向世界面向未来和江泽民同志三个代表的重要思想为指导全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育新课程改革的六项具体目标改变课程过于注重知识传授的倾向强调形成积极主动的学习态度使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程改变课程结构过于强调学科本位科目过多和缺乏整合的现状整体设置九年一贯的课程门类和课时比例并设置综合课程适
新课改课程的主要内容
新课程涉及的内容主要由九个部分组成: 第一部分提出课程改革的指导思想：我国基础教育课程改革必须在党的教育方针指引下, 以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表” 的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。新课程改革的六项具体 目标: 改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基 本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程 门类和课时比例，并设置综合课程，适应不同地区及学生发展的需求，体现课程结构的
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