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高考生物模拟试题及答案 本试题卷分第 I 卷( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上 ( 答题注意事项见答题卡 ) ，在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第 I 卷选择题 一、选择题：本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 下列关于细胞内生物大分子的说法正确的是 细胞内的生物大分子仅包括蛋白质和核酸 生物大分子中均含有的元素是 C、H、O 生物大分子都能被人体消化吸收 人体内环境中不含有生物大分子 下图为细胞中几种细胞器模式图，相关叙述正确的是 能发生碱基互补配对的细胞器只有②⑤ 有光的条件下，④中产生的 ATP主要供⑤利用 ①②③之间的转化体现了生物膜的流动性 分泌活动旺盛的细胞内①的含量较多 下列关于生物实验的叙述，正确的是 用清水漂洗已经解离的洋葱根尖，是为了维持细胞的活性 成熟植物细胞发生质壁分离的原因之一是外界溶液浓度大 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了被加热杀死的 S 型细菌中的转化因子是 DNA 煮青菜的水变为绿色，说明可用蒸馏水提取叶绿体中的色素 下列关于生物体内化合物的叙述，错误的是 经高温处理后失活的胰岛素遇双缩脲试剂仍呈紫色反应 人体不同组织细胞的相同 DNA进行转录时启用的起始部位不完全相同 内环境中无机盐含量的相对稳定对维持内环境的 pH 和渗透压的相对稳定有重要作用 催化 ATP的合成与水解的酶是同一种酶 某研究小组在温室大棚内测得植物在适宜温度下，光照强度 CO2吸收量的关系， 将实验结果绘制成右图曲线。 下列有关说法正确的是 图中 CD段、 DE段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度 植物细胞呼吸产生的 CO2总量 =S2+S4 B 点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度 大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效 关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是 细胞凋亡的根本原因是 DNA的水解，因而细胞凋亡不受基因 控制 细胞分化不利于提高生物体各项生理功能的效率 衰老的生物体内，细胞不都处于衰老状态 细胞癌变是正常细胞发生染色体变异的结果 下列① - ⑤是在显微镜 - 拍到的关于二倍体百合 (2n=24) 细胞减数分裂不同时期的图像。据图分析，下列叙述正确的是 上述观察到的细胞图像，按减数分裂过程排序为②③⑤④① 图②中细胞的特点是同源染色体分离，非同源染色体自由组 合 图③中细胞的特点是同源染色体上的非姐妹染色单体易发生交叉互换而导致染色体变异 图②中的细胞有 4 个染色体组，图⑤中的每个细胞中舍姐妹染色单体共 24 条 野茉莉花瓣中的色素是由核基因控制的有关酶决定的，花有 白色、浅红色、粉红色、大红色和深红色等五种颜色，其基因 A、B、 D(独立遗传 ) 分别编码酶 A、酶 B、酶 D，酶所催化的反应及各产物的关系如下图所示， I 、Ⅱ、Ⅲ三种物质同时出现则为深红色，只有一种白色物质或没有白色物质时为白色。 据图分析，下列有关说法错误 的是 一对基因能控制多个性状，一个性状可由多对基因决定 B. 开深红色花和白色花的野茉莉植株的基因型分别有 8 种、 7 种 基因型为 AaBbDd的野茉莉植株自交， 后代中开浅红色花与开大红色花的比例为 1 1 开大红色花的野茉莉植株自交，后代不会出现开白色花的植 株 下列关于 DNA分子结构与复制的说法，正确的是 A. DNA 分子的差异造成了肺炎双球菌 S 型菌与 R 型菌致病性的 差异 B. DNA 分子中每个磷酸基团上都连接 2 个脱氧核糖 C. 若减数分裂过程中发生交叉互换，则往往不会导致其 DNA分 子结构的改变 边解旋边复制能保证亲子代 DNA遗传信息传递的准确性 下列关于生物变异的叙述正确的是 等位基因产生于基因突变和染色体变异过程中 DNA 分子中碱基对增加一定能引起基因突变 基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因 用光学显微镜能直接观察到染色体数目变异和结构变异 下列关于生物育种技术操作合理的是 用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强 年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合 子 单倍体育种时需用秋水仙索处理其萌发的种子或幼苗 马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是 生物变异的根本主要发生在 DNA→DNA的过程中 环境发生变化时，种群的基因频率不会发生改变 基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 共同进化的结果是产生了遗传、种群、生态系统三个层次的 多样性 下图为人体稳态调节的示意图，叙述错误的是 人体血糖通过①④⑥⑤途径的调节属于体液调节 体温持续