TheOlympicGames教学设计与反思教程文件.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 教学设计 名称 Book2 Unit2 Reading 基本信息 执教者 张新梅 课时 1 课时 高中英语必修 2 Unit2 Reading 所属教材目录 The theme of this unit is the Olympic Games, which is a major athletic competition all over the world. It is concerned the modern and ancient Olympic Games. At the same time, this unit also introduces this story of Greek Goodness and some famous characters 教材分析 in the story. This unit is to help students to get to know the common knowledge about the Olympic Games, such as the origin , development, motto, competing, events, and enable them to understand not only the games but also the culture and spirit. 1. 本文需掌握的词汇量较大， 且拼写较为复杂， 对于刚进入高中 不久的高一新生来说有一定的难度。 因此教师应耐心指导， 教授 一定的词汇记忆方法； 2. 由于高一学生中部分来自农村，大 多在初中时期没有接受正规的听说训练，听说能力还有待加强。 学情分析 因此教师应在分组讨论话题时鼓励学生大胆表达， 并在表达方式 和常用句式上加以指导； 3. 由于学生之间的差异性较为突出， 教师在授课时应因材施教， 针对不同层次的学生， 在课堂上设计 难易程度不同的任务。 1. 通过本课的学习使学生掌握古代及现代奥运会的 基本知识，并能简述奥运会的基本知识； 知识与能力 2. 指导学生归纳整理有关体育和奥运会的词汇， 让学 教学目标 目标 生学会有效的记忆和运用英语词汇； 3. 使学生能够在理解的基础上掌握较为复杂的句子 结构及句型。 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 4. 让学生用英语就奥运会的基本知识进行互相问答， 培养学生的口语表达能力； 5. 帮助学生理解课文大意， 培养学生快速寻找文章细 节信息、归纳总结等阅读技巧。