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- 2020-09-20 发布于内蒙古
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4月高二政治工作总结
根据两次统测学生答题暴露出来的问题,采取集中分析与个别沟通相结合的办法,指导教师及时调整复习策略,加强第二卷综合题的答题规范训练,摸清学生基底,对不同层次学生因材施教。
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的哲学理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取、记忆。
(3)充分利用晚自修的时间,在晚自修的时候给学生布置一些任务,例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。
这一期的政治教师网络研修即将结束,在这一次的培训中,在这里,我零距离的接触到了先进的教学理念,我感觉背后强大的教研和教学力量,听教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后,我深深的感觉到自己的努力还有空间。在紧张忙碌的工作之余,我就打开电脑参加网络学习,专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟,班级群中老师们之间的交流让我受益匪浅。,
一、远程网络研修的学习优势
远程网络研修,是一条新课程学科教学信息高速公路,足不出户就能进行网上学习,及时更新知识,与专家面对面交流。它又是一座巨大的教育宝库,集中了各地区各学科教学的先进理论、先进经验、优秀教案、精美反思、精彩报告
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