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《可编程序控制器及其应用》 课 时 授 课 计 划
二0 一一 至二O 一二 学年度第 上 学期 第8周 第1页
审 批 意 见
(签字) 年 月 日
授课(实验)班级
11中电
教 时
计 划
实 用
授 课 日 期
10.19
2
2
一、基本课题:可编程控制器的硬件知识(二)
二、目的要求:了解PLC的内部结构
三、重点难点:掌握PLC的工作原理
四、教具与挂图: 多媒体
五、课堂类型与方法: 新授课 讲练结合
复习提问:
( 5分钟)
附 后
班次
姓名
分数
班次
姓名
分数
随机
七、布置作业(题目及来源) (2 分钟) 习题册
八、参考书及教材: 教参
课后 回忆
九、
九、
六、
六、
编写日期 2011.10.18 (签字)张利建
十、授课内容: (附后)
时间
授 课 内 容
授课方法
第一节
5分钟
20分钟
20分钟
作业讲评:
见作业批改记录
复习提问:
单片机的面板?
新授内容:
§ 1-1 可编程控制器的硬件知识(二)
三菱PLC内部结构
CPU
作用:
(1)输入用户数据和程序
(2)检查语法错
(3)扫描方式
2.存储器
ROM
RAM
EEPROM
输入输出接口电路
输入接口电路
光电耦合器
阻容滤波器
输出接口电路
继电器输出
晶体管输出
晶闸管输出
讲解作业中的问题
采取点名提问,结合存在的问题集体讲解.
讲 授
举例讲解
时间
授 课 内 容
授课方法
第二节
30分钟
10分钟
3分钟
2分钟
外设接口电路
电源
二、PLC工作原理
输入采样阶段
程序执行阶段
输出刷新阶段
课堂练习
课堂小结
学习PLC的工作原理
作业布置
习题册
图例讲解
师生互动
归纳总结
布置作业
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