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- 2020-09-21 发布于江西
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大班安全和小心使用电教案例反思
大班安全和电子教育案例反思的认真使用主要包括活动目标,活动
重点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,初步了解安
全用电的基本常识,学习自我保护学习安全用电的知识。这种意识适合
幼儿园教师参加大班安全活动课程。来看看电子教育案例的精心使用。
活动目标:
1.最初了解安全使用电的基本常识。
2.通过学习安全使用电力的知识,提高自我保护意识。
3.加强幼儿的安全意识。
4.探索和发现生活的多样性和特征。
5.培养孩子敏锐的观察能力。
活动要点:
活动重点:
基本了解安全使用电力的基本知识。
活动困难:
如何使用安全的电力知识来保护自己的生活。
活动准备:
教学挂图,一段电线带插头,插座一,电子标志
活动程序:
1.展示电线并直接引入。
孩子,这是什么?看看里面和外面有什么不同?
老师:这是一根电线,里面是一根导电的铜线。外面是塑料,用铜
线包裹。它是一层保护层。有了这个保护层,我们手中没有电。但如果
塑料破损,我们将遇到电力,这将是危险的。
其次,展示插座并向孩子介绍相关知识。
看,这是什么?它是干
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