人教版政治必修一1.1《揭开货币的神秘面纱》经典上课课件.ppt

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1、含义: 用于交换的劳动产品。 2、特征:1)是劳动产品 2)用于交换 3、商品的基本属性 1)使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。 (即商品的有用性,主要指功能和质量) 思维拓展 商品的基本属性是什么? 商品的形状、颜色、味道是不是商品的基本属性? 4. 爱护人民币 抵制假币! 8、《中国人民银行法》规定,“禁止伪造变人民币”。印制假币者必受到法律严惩。因为( ) A.纸币仅是货币符号,本身没有价值 B.纸币是国家发行的强制使用的货币 C.印制假币会造成通货膨胀 D.印制假币严重危害国家经济安全和社会稳定 课堂小结 3、货币具有的其他职能 贮藏手段 支付手段 世界货币 --货币退出流通领域,当作社会财富的代表而保存起来 --在赊销赊购中,货币被用来支付债务 --当货币越出国内市场,在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在卧与国之间转移 区分 “标价”、“价格” 观念上的货币 表现商品的价值 货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 价值尺度 基本 职能 “购买”、“买卖”、“现场交易” 现实的货币 充当商品交换的媒介 货币充当商品交换媒介的职能。 流通手段 “保存”、“退出流通领域” 现实的足值的货币 贮藏财富 货币被当作社会财富的一般代表保存起来 贮藏手段 其他 职能 “赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资” 实实在在的货币 清偿或支付债务、赋税、利息、工资等 随着赊账买卖的产生而出现,用来被偿还债务 支付手段 “购买外国货”、“国际收支” 黄金或白银 在世界市场充当一般等价物 国际市场上发挥一般等价物作用的货币 世界货币 关键词语 特 点 作 用 含义 职 能 选择1:商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元,这1850元是: ①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ⑤电冰箱的价格 ( ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤ B 选择2:小明家购买了某品牌电冰箱,花去了1850元,这1850元是:①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ⑤电冰箱的价格 ( ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤ D 一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用6元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银 ——价值尺度 ——支付手段 ——流通手段 ——支付手段 ——贮藏手段 ——世界货币 三、纸币 1、纸币的产生过程 金银条块 (足值) 足值的铸币 不足值的铸币 纸币 2、纸币的含义: 由国家发行的、强制使用的货币符号。 禁止伪造人民币!! 完好的铸币 流通中磨损 不足值的货币 铸币的名义含量≠实际的含量 预 示 某种东西 代替 足值的货币 执 行 流通手段的职能 纸币产生 纸币是随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的 纸币的制作成本低,更加易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。 流通中所需要的金属货币量 = 商品价格总额 货币流通次数 = 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流通次数 3、纸币的发行量规律: 纸币的发行量必须要以流通中所需要的货币量为限度。 原指金属货币,纸币产生后就是纸币 货币在买主和卖主之间转手的次数 俗话说:“钱不是万能的,但没有钱却是万万不能的”,我国无论从整个国家还是老百姓家庭,都还不算富裕,可不可以多印发些纸币以尽快实现国家的富强和百姓的富足? 思考 若纸币发行量超过流通中所需货币量 (社会总需求大于社会总供给) 通货膨胀 影响人们生活和社会秩序 若纸币发行量小于流通中所需货币量 (社会总需求小于社会总供给) 通货紧缩 商品销售困难、阻碍商品流通 1937—1949民国时期100法币购买力的变化 大米2.45 1949.5 大米3粒 1948.8 煤球1个 1947 固本肥皂1/6块 1946 鸡蛋2个 1945 鸡1只 1943 面粉1袋 1941 猪1头

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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