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因式分解复习教案 教学目标： 1、进一步巩固因式分解的概念; 2、巩固因式分解常用的三 种方法 3、选择恰当的方法进行因式分解 4、应用因式分解来解决 一些实际问题 5、体验应用知识解决问题的乐趣 教学重点：灵活运用因式分解解决问题 教学难点：灵活运用恰当的因式分解的方法，拓展练习2、3 教学过程： 一、创设情景：若a=101,b=99,求a2-b2 的值 利用因式分解往往能将一些复杂的运算简单化，那么我们先 来回顾一下什么是因式分解和怎样来因式分解。 二、知识回顾 1、因式分解定义：把一个多项式化成几个整式积的形式,这 种变形叫做把这个多项式分解因式. 判断下列各式哪些是因式分解?(让学生先思考，教师提问讲 解，让学生明确因式分解的概念以及与乘法的关系) (1).x2-4y2=(x+2y)(x-2y) 因式分解 (2).2x(x-3y)=2x2-6xy 整式乘法 (3).(5a-1)2=25a2-10a+1 整式乘法 (4).x2+4x+4=(x+2)2 因式分解 第 1 页 (5).(a-3)(a+3)=a2-9 整式乘法 (6).m2-4=(m+4)(m-4) 因 式分解 (7).2r=2(R+r) 因式分解 2、.规律总结(教师讲解): 分解因式与整式乘法是互逆过 程. 分解因式要注意以下几点: (1).分解的对象必须是多项 . (2).分解的结果一定是几个整式的乘积的形 . (3).要分解 到不能分解为止. 3、因式分解的方法 提取公因式法：-6x2+6xy+3x=-3x(2x-2y-1) 公因式的概念; 公因式的求法 公式法: 平方差公式：a2-b2=(a+b)(a-b) 完全平方公式： a2+2ab+b2=(a+b)2 4、强化训练 试一试把下列各式因式分解: (1).1-x2=(1+x)(1-x) (2).4a2+4a+1=(2a+1)2 (3).4x2-8x=4x(x-2) (4).2x2y-6xy2 =2xy(x-3y) 三、例题讲解 例1、分解因 (1)-x3y3+x2y+xy (2)6(x-2)+2x(2-x) (3) (4)y2+y+ 例2、分解因 第 2 页 1、a3-ab2= 2、(a-b)(x-y)-(b-a)(x+y)= 3、(a+b) 2+2(a+b)-15= 4、-1-2a-a2= 5、x2-6x+9-y2 6、x2-4y2+x+2y= 例3、分解因式 1、72-2(13x-7) 2 2、8a2b2-2a4b-8b3 三、知识应用 1、(4x2-9y2)(2x+3y) 2、(a2b-ab2)(b-a) 3、解方程：(1)x2=5x (2) (x-2)2=(2x+1)2 4、.若x=-3,求20x2-60x 的值. 5、1993-199 能被200 整除 吗?还能被哪些整数整除? 四、拓展应用 1.计算:765217-235217 解:765217-235217=17(7652-2352)=17(765+235)(765-235) 2、20192+2019 被2019 整除吗? 3、若n 是整数,证明(2n+1)2-(2n-1)2是8 的倍数. 五、课堂小结：今天你对因式分解又有哪些新的认识? 第 3 页