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团队建设游戏迷失丛林
形式:先以个人形式,之后再以5人的小组形式完成类型:团队建设
时间:30 分钟材料及场地:迷失丛林工作表及专家意见表,教室及
会议室适用对象:所有学员活动目的通过具体的活动来说明,团队的
智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法,可以达到
更好的效果。操作程序1.形式:先以个人形式,之后再以5人的小
组形式完成类型:团队建设时间:30 分钟材料及场地:迷失丛林工
作表及专家意见表,教室及会议室适用对象:所有学员活动目的通过
具体的活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运
用团队工作方法,可以达到更好的效果。操作程序1.培训师把迷失
丛林工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事:你是一名飞行员,
但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳
伞。与你们一起落在非洲丛林中有 14样物品,这时你们必须为生存
作出一些决定。2.在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重
要顺序排列出来,把答案写在第一栏。3.当大家都完成之后,培训
师把全班学员分为 5 人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把
14 样物品重新按重要次序再排列,把答案写在工作表的第二栏,讨
论时间为20分钟。4.当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每
个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。5.用第三栏减第一栏,
去绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏,得出第五栏,把第四栏累
加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分。6.培训
师把每个小组 的分数情况纪录在 白板上 ,用于分析 :
1
小组 1 全组个
人得分 团队得分
平均分 2
3
4
7.培训师在分析时主要掌握2 个关键地方l 找出团队得分低于平均
分的小组进行分析,说明团队工作的效果(1+12l 挑出个人得分最接
近团队得分的小组及个人,说明该个人的意见对小组影响力有关讨论
l 你所在的小组是以什么方法达成共识的? l 你的小组是否有出现
意见垄断现象,为什么?l 你对团队工作方法是否有更进一步的认
识 ?
供应品清单 第 1 步
顺序 个人 第2
步 顺 序 小 组
第 3 步 专 家 排 列
第 4 步 (3-1 ) 个人和专家比较
第 5 步 (3-2 ) 小组与专家比较
A 药箱
B 手提收音机
C 打火机
D 3 支高尔夫球杆
E 7 个大的绿色垃圾袋
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