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- 2020-09-22 发布于河北
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《金色花》课堂实录
黄美杨 华育外国语实验学校
一、教学目标分析
知识与技能: 1、正确、流利、有感情地朗读诗歌。
2、感知课文内容,体会母子深情。
过程与方法:采用各种方式(听读、自由读、配乐朗读)朗读诗歌,使学
生把握诗歌的感情基调,提高学生的鉴赏能力。
情感态度与价值观:体验人间至爱亲情,学会感恩。
二、课堂实录
师:每天早晨,妈妈总要把我送进电梯,并轻声细语地叮嘱我路上开车小心。虽然我早已长大成人,为人妻,为人师,可是在妈妈的眼中我仍是一个需要照顾的孩子,这是为什么?
生:这就是因为妈妈的爱。
师:是的,这是世间最平凡而又最伟大的爱。母爱像灿烂的阳光,像淙淙
的春水,无时无刻不在温暖、滋润着我们,那今天,让我们一起欣赏一首
展现母子之间亲情的散文诗——《金色花》 ,让金色花悄悄地告诉你,我们
该如何回报我们的母亲呢?(出示课题)
师:在这节课里,老师给大家预设了一些学习目标(大屏幕出示学习目标)
请同学们大声朗读出来。
生:齐声朗读。
师:大家有信心去完成这些目标吗?
生齐声说:有
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师:好的。我们一起加油。 (展示大屏幕),请同学们看大屏幕,映入同学们眼帘的这位白发老人是谁?
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