大象版科学四下2.2《有趣的呼吸器官》word教案.pdfVIP

5、 有趣的呼吸器官 累计课时数：第5课时 共享备课（设计者：黄海星） 审验签字（ 同意使用 ） 教学内容： 完成教科书第二单元第二课有趣的呼吸器官一课。 教材分析： 教材紧承上一课活动中学生可能提出的问题，在“有趣的呼吸器 官”中引导他们进一步研究人体呼吸现象。为了使学生能在动手动脑 的“做”的活动中学习，本课以观察活动引入。引导学生了解人体呼 吸系统的组成。在此基础上，引导学生自己动手制作肺模型和肺活量 测量仪等活动来了解肺的工作原理和工作状态。接着又通过对测量及 数据的比较和分析，了解呼吸保健的有关知识。最后补充阅读的形式， 让学生了解部分生物富有特色的呼吸方式和呼吸器官，拓展学生的知 识面，增强趣味性。 教学目标： （1）能借助自制的肺模型观察并解释肺的工作过程，能利用简单 的肺活量测量工具测量肺活量，并记录数据和简单分析数据。 （2）知道人体呼吸系统的简单结构，了解肺的呼吸过程，初步了 解肺活量的含义。 （3）通过班级同学肺活量的数据分析，激发学生健康保健的意识。 在小组集体制作、讨论、测量等活动中，乐于合作与交流。 教学重难点：