- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考
经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考
精心整理 仅供参考 勿用作商业用途
精心整理 仅供参考 勿用作商业用途
本科毕业论文(设计)
中文题目名称 网络语言的社会语言学研究
外文题目名称 A Sociolinguistic Research of Internet Language
二级学院: (宋体四号)
年级专业: XXXX级 XXXX 专业 (宋体四号)
姓 名: (宋体四号)
学 号: 数字Times New Roman
指导教师: (宋体四号)
年 月 日(宋体四号,居中)
广西外国语学院
毕业论文(设计)学术诚信声明
本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计),是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不包含任何其它个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
作者签名:
年 月 日
广西外国语学院
毕业论文(设计)版权使用授权书
本毕业论文(设计)作者同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文(设计)的复印件和电子版,允许论文(设计)被查阅和借阅。本人授权广西外国语学院可以将本毕业论文(设计)的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文(设计)。
毕业论文(设计)作者签名: 指导教师签名:
年 月 日 年 月 日
目 录
TOC \o "1-3" \h \u 摘 要
Abstract
一、引言 1
(一)网络语言产生的背景 1
(二)网络语言产生的原因 1
二、网络语言研究综述 3
(一)概念 3
(二)特点 3
(三)发展现状 3
(四)使用现状 4
三、对网络语言的社会语言学分析 6
(一)网络语言是现实社会的产物 6
(二)网络语言与现实社会之间存在“共变” 6
(三)网络构成一个独立、特定的言语社区和社会语境 6
(四)网络语言的变动性特征 7
(五)网络语言的社会方言特质 7
(六)双语现象 8
四、网络语言存在的问题及其影响 9
五、结语 10
参考文献 11
致 谢 13
网络语言的社会语言学研究
摘 要
近年来,随着网民人数的急剧增长,网络语言呈现出快速发展的态势,凸显出鲜明的自身特点,正在成为一个使用人数极为庞大的“社会方言”,针对网络语言的支持与反对意见也呈现出对立态势。作为一种典型语言环境下的语言变体,网络语言具有自身的特点和属性,是现实社会的产物,与现实社会之间存在“共变”关系。本文首先对网络语言的发展和研究现状做了阐述,通过对网络语言所作的社会语言学分析,可以探寻其作为语言变体的特点与属性及其发展变化规律。
[关键词]社会;网络;语言
A Sociolinguistic Research of Internet Language
Abstract
In recent years, with the rapid growth of the number of Internet users, the network language shows a trend of rapid development, highlighting its own distinct characteristics, is becoming a very large number of the use of "social dialect", aiming at supporting and opposing views of network language is also showing the opposite trend. As a typical language environment language variant, the network language has own characteristic and the attribute,
文档评论(0)