最新人教版六年级数学上册《比》练习题.docxVIP

第一学期学校教师教学资料 学习是一件快乐的事。 第四单元 比 【例1】甲、乙、丙三位同学分别调制了一杯蜂蜜水。甲调制时用了40毫升的蜂蜜，200毫升水；乙调制时用了5小杯蜂蜜，20小杯水；丙调制时用的水是蜂蜜的7倍。（? ）调制的蜂蜜水最甜。 ??? A.甲??????? B.乙??????? C.丙????D.无法判断 解析：本题考查的知识点是利用比的意义解决实际问题。甲调制的蜂蜜水中，蜂蜜与水的比是40:200=1:5=；乙调制的蜂蜜水中，蜂蜜与水的比是5:20=1:4=；丙调制的蜂蜜水中，蜂蜜与水的比是1:7=。＞＞，所以，乙调制的蜂蜜水最甜。 解答：B 【例2】已知甲:乙=3:4，乙:丙=3:2，那么甲、乙、丙三个数的大小关系是（???）。 ???A.甲＞乙＞丙??? B.丙＞乙＞甲??? C.乙＞甲＞丙???? D.甲=乙=丙 ?解析：本题考查的知识点是比的基本性质解答连比问题。解答时，需将两个不同的比中共有的量转化为同一个数。甲:乙=3:4=9:12；乙:丙=3:2=12:8，则甲:乙:丙=9:12:8，所以，乙＞甲＞丙，选C。 解答：C 【例3】成年人的足长与身高的比大约是1:7。某小区发生了一起盗窃事件，在犯罪现场留下了一个长26厘米的足印。经过周密侦察，锁定了四名犯罪嫌疑人，下表是这四名犯罪嫌疑人的身高记录。 ? 请你根据以上信息计算说明：这四人中，谁的嫌疑最大？ 解析：本题考查的知识点是利用比的知识解决实际问题。解答时，先根据“成年人的足长与身高的比大约是1:7”，可以看作成年人的身高是足长的7倍来推算出犯罪嫌疑人的身高。该题具备探索性和趣味性，同时运用了估算的知识。 解答：26×7=182（cm），四人中王某的身高最接近182cm。 答：王某的嫌疑最大。 【例4】骆驼体重250千克，能搬运质量为300千克的货物；蚂蚁体重0.05克，能搬运质量为2克的虫子．写出它们各自搬运的质量与体重的比，并求出比值．相对于自身体重，你觉得谁的力气大？为什么？ 解析：本题考查的知识点是比和求比值的方法，解答时需要明确的是：比值越大，力气就越大。依据比的意义，用它们各自搬运的质量比体重；再用比的前项除以后项，就可求比值，最后根据比较比值的大小，从而得出结论。 解答：300：250=6：5=1.2 2：0.05=40：1=40 40＞1.2 答：相对于自身体重，虫子的力气大，因为它每千克的体重承受的重量大． 【例5】盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2:3，红球个数与白球个数的比是4:5。已知三种颜色的球共175个，红球有多少个？ 解析：本题考查的知识点是用按比例分配的方法来解答三种颜色的球问题。解答时，先通过建立连比得出红球份数与总份数之间的关系。 黄球:红球=2:3=8:12，红球:白球=4:5=12:15，所以，黄球:红球:白球＝8:12:15，这样可以看作把三种球平均分成8+12+15=35份，红球占其中的12份，最后利用按比例分配的知识计算得出结果。? 解答：175×=60（个） 答：红球有60个。 【例6】丫丫读一本书，已读的和未读的页数之比是5:4，如果再读18页，这时已读的和未读的页数比是2:1,这本书有多少页？ 解析：本题考查的知识点是利用转化法来解答比的问题。解答时，把整本书的页数看成单位“1”，先根据给出的两次已读的页数和未读的页数比转化为分数：第一次已读的页数占全书的，第二次已读的页数占全书的，这充分说明，两次读的分率差是-，页数差是18，这样根据“数量差÷该数量差对应的分率差=单位“1””求出这本书的页数，列式为18÷（-），计算结果是18÷（-）=18÷=162(页)。 解答：18÷（-）=18÷=162(页) 答：这本书有162页。 【例7】四位乘客合租一辆汽车回家过春节，由于下车地点不同，每人承担的车费各不同，乘客A付的车费与其他三位的比是1：2，乘客B付的车费与其他三位的比是1：3，乘客C付的车费与其他三位的比是1：4，乘客D付的车费是26元，这四位乘客一共付车费多少元？ 解析：本题考查的知识点是利用转化法来解答按比例分配问题。解答此题的关键是题目中出现了3个不同的单位“1”，要抓住不变量，统一单位“1”。 由“乘客A付的车费与其他三位的比是1：2”可知乘客A付的车费占总数的，由“乘客B付的车费与其他三位的比是1：3”可知乘客B付的车费占总数的，由“乘客C付的车费与其他三位的比是1：4”可知乘客C付的车费占总数的，可求出可知乘客D付的车费占总数的几分之几，再由“乘客D付的车费是26元”，根据“部分数量÷部分数量对应的分率=单位“1””列式计算得出总费用为26÷（1---）=26÷=120（元）。 解答：26÷（1---）=26÷=120（元）。 答：四位乘客一共付费12