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人文知识竞赛策划书 策划人：王平周子惠杨盼盼 二零一五年一月 一、 活动背景： 为了丰富我校学生们的课余生活，活跃班级气氛，增 强班级凝聚力，打造一个互相交流，互相学习的平台，我们 特意举办互动性人文知识竞赛，旨在通过科普竞赛，加深学 生之间的友谊，构建团结友爱的班级气氛，增强学生们的直 接沟通交流。 二、 活动目的： 为了将和谐文化带进校园，以丰富学生们的课外生活、 展现自身才华，提升文化素养。 丰富高中校园生活、加强学生们之间的交流。 建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的 植入校园文化。 三、 活动介绍： 本次竞赛为顶岗实习生主办的文学知识竞赛活动。 四、 活动安排： 本次文学知识竞赛面向高一年级九班全班学生。 时间安排： 参赛选于资格要求 高一年级九班学生，热爱读书，拥有一定的知识素 必须在规定的时间内报名，人数限制六人。 竞赛流程 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，宣布竞赛开始。 主持人宣布比赛规则。选于如有问题可在主持人宣 布后提出O 根据竞赛者入场时抽取的编号，依次入座。 比赛环节：按以下 3个环节进行 必答题 个人必答题由选于独立回答，其他选手和观众不得以 任何形式提醒或补充； 违者此题作废，不予记分，不予补题。 轻松一刻 抢答题 规则：每位选手随机取一个气球，主持人宣布 ”比赛开 始,各位选手把气球放到地上，在于不碰到气球的情况下， 把气球坐爆，取出题目。速度在前三名者，可得附加分： 5 分，后三名无附加分。按取题的先后顺序，依次答题，答对 得10分，答错有一次现场观众求救机会， 第二次答对者得5 分，答错，扣5分。本环节共一轮。 观众游戏答题 规则：所有到场人员进行击鼓传花。大屏幕展示问题, 主持人随机选中一名同学开始传递物品，播放音乐，音乐停 止，物品距离最近的同学作答，答对获小奖品一个，答错读 指定绕口令，结束公示正确答案，并出示下一问题，物品继 续传递。本环节共10题，机会有限，请同学们积极参与。 主持人公布六位参赛选手最终得分，评出一等奖一 个，二等奖两个，三等奖三个，由评委代表魏学苗为获奖选 手颁奖，评委杨盼盼发言总结。 主持人致谢幕词，宣布本次人文知识竞赛结束。 前期准备 。人员安排 主持人：兰庆凯、陶彤 3,4号王新晓 5,6号王珊 评委：魏学苗 杨盼盼 PPT操作：周子惠王平 拍照：张博雄 活动预算 奖品设置：一等奖一个 二等奖两个 二笑x夕二不 观众奖准备30个阿尔卑斯，60个仔仔棒 道具：白纸共16张。气球10个，抢答环节题要打印 后期反思