初中八年级生物上册6.15.1人体内物质的运输例题解析新版苏科版.docxVIP

初中八年级生物上册6.15.1人体内物质的运输例题解析新版苏科版.docx

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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 1 节 人体内物质的运输 典型例题一 下图是在显微镜观察到的蛙蹼内两种血管的血液流动情况。据图分析图中 A、B 两处血管各是什么血管? A  B 【答案】 A 是小动脉, B 是小静脉。 【分析】 此题考察毛细血管的概念及其内部血流的方向。 毛细血管的一端连通最小的动 脉,另一端连通最小的静脉, 血液总是从小动脉→毛细血管→小静脉。 根据显微镜下看到血 流方向可知答案。 典型例题二 下图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图,根据图填写内容。 ( 1) A 是 B是 C是 ( 2)在显微镜下辨别三种血管的理由是: 动脉内血液由较 的血管流向较 而 的血管; 静脉内的血液由 而 的血管汇流入较 的血管; 毛细血管内血液中 的红细胞一般成 通过,血流速度 。 【答案】( 1) A是小动脉、 B 是毛细血管、 C是小静脉;( 2)粗 细 分支多;细 分支多 粗;单行 慢。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【分析】判断小动脉、小静脉和毛细血管,一方面要根据血液的流动方向, 血液总是从 动脉流向毛细血管, 由毛细血管流向静脉。 另一方面要根据血管的特点和位置关系, 毛细血 管细而分支多,血流速度慢,在其前方的是小动脉,后方的是小静脉。 典型例题三 医院的护士为病人输液时, 常用一根橡皮筋扎紧手腕, 待手背上的血管凸现出来才好一针到位,你知道其中的道理吗? 【答案】 这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。 输液时通过采用静脉注射, 当橡皮筋 扎紧手腕后, 血液不能地流向手臂, 同时静脉瓣又阻止了血液倒流, 这样血液就滞留在手背 的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。 【分析】 本题将课本知识与日常生活经验联系起来, 要求学生能够用科学的道理解释生 活中常见的现象,同时也是静脉瓣有关知识的理解和应用。 典型例题四 下表是正常成年人安静状态和运动状态时,各器官的血流量数据。 血流量(毫升 / 分) 器 官 A 状态 B状态 皮肤 1900 500 骨骼肌 12500 1200 冠脉循环 750 250 胸部 750 250 腹腔器官 600 1400 肾脏 600 1100 其他器官 400 600 请据上表回答有关问题: ( 1)表中 为运动状态,依据是 。 ( 2)在 下,心输出量较大,这说明 。 【答案】(1)状态 A 为运动状态,因为从表中数据可以看出, A 状态下皮肤、骨骼肌、 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 冠脉循环和胸部的血流量明显高于 B 状态,而腹腔和肾脏等其他器官血流量降低, 这于运动 时身体的需求是相适应的。 ( 2)运动状态,说明运动促使心脏向全身输出的血量增加,以满足肌体运动的需要。 【分析】 本题中涉及的身体各器官血流量的问题在教材中并没有直接的讲解, 但题目主 要考察学生分析数据, 并根据数据作出合理推断的能力, 并且有助于对教材中血液循环的有 关问题有更全面、深入的理解。 典型例题五 二甲状腺有很强的吸碘能力, 用放射性碘注入肱静脉后, 首先测到放射性碘的是 ( ) A. 甲状腺静脉 B. 肺动脉 C. 肺静脉 D. 主动脉 【答案】 B 【分析】 本题实际考察的还是血液循环途径的问题。 从肌肉注射的药物首先是从静脉进 入了体循环, 回到右心房之后下一步进入肺循环, 之后第二次回到心脏, 进入下一次体循环 时才到达相应的部位。所以首先测到放射性碘的,在四个备选项中应该是肺动脉。 3

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