大班主题活动教案：手拉手教案(附教学反思).pdfVIP

大班主题活动课程计划：携手教学案例 （带教学反思） 大班主题活动手拉手教学计划（带教学反思）主要包括活动目标， 活动要点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习对称剪纸的步 骤，了解这三个步骤的要点，采用对称剪纸的方式表达人物，体验对称 剪纸的奇妙乐趣，适合幼儿园教师参加大班主题活动课，来看看手牵手 课程计划。活动目标： 1.了解对称剪纸的步骤，并了解这三个步骤的要点。 采用对称剪纸的方法表达字符，体验对称剪纸的美妙乐趣。 3.培养幼儿的实践技能。 4.愿意大胆尝试并与同行分享您的想法。 5.培养幼儿的敏锐观察能力。 活动要点： 活动重点： 学习对称剪切的方法，并清楚地了解这三个步骤。 活动困难： 知道手上的边缘线无法切割。 活动准备： 1.例子（与剪纸作品的数量不同） 2.一些矩形褶皱，每个剪刀一个，每个铅笔一个 活动程序： 首先，进口。 今天，我带了一对双胞胎看他们是否几乎身材高大胖胖。 老师的例子：你觉得我怎么做这对双胞胎？ 除了双胞胎外，还有一群六个出生的人。超越这个例子并继续观察。