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《乘法结合律》说课稿 我今天说课的内容是“乘法结合律”共分为 5 个部分：教材分析、教法分析、学情分 析和学法指导、教学模式和板书设计 一、教材分析： 本节课内容选自北师大版义务教育课程标准实验教科书第三单元。它是在学生掌握了 乘法的意义、 基本的多位数乘法计算方法和理解乘法交换律的基础上进行教学的， 也是进一 步学习乘法分配律和有关乘法简便算法的基础，是紧密连接前后教材的桥梁。 根据《新课程标准》的基本出发点，基本理念和学生以有的知识基础和学习经验，我 把本节课的目标定为： 1、认知目标通过对问题情境的探索， 使学生理解并掌握乘法结合律， 并能应用乘法交 换律和结合律进行简便计算。 2 、能力目标培养学生初步的逻辑思维能力。 3 、情感目标通过合作交流，培养学生的探究意识和合作学习的意识。 教学重点：理解乘法结合律的意义和乘法结合律的应用 难点：乘法结合律的实际应用 二、教法分析： 为了很好的完成上述教学目标，根据本节课是通过理解乘