公开课课堂教学评价表..pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
公开课课堂教学评价表 学科: 班级: 授课教师: 课题: 课型: 评课教师: 授课时间: 课堂中的每个环节,无论是例题、练习题、习题的处理,韩洪 福老师充分放手让学生自己动手,动口,老师只引导点拨,善于启发 优 学生,使学生主动获取知识,在潜移默化中领悟知识,使学生完全成 为课堂主人,达到知识学习与能力培养的统一,使学生学习得轻松、 愉快。教师个人基本功扎实,教诚自然,语言语调好,注意了与学生 点 的沟通,有较强的驾驭课堂的能力。 1、学案设计应该全面一些,包括教学重点,目标,学生学习方 法。 教 2、在学生展示过程中,应多观注小组其他成员的学习状态,布 学 置相应的学习任务,有效利用时间。 建 课堂因生成而精彩,也因缺憾而美丽,在今后的教学中,应不断 议 学习,不断进取,让我们的数学课堂更加完美。 具有现代教学理念,即整过教学过程就是与学生交流探讨的过 综 程,教学内容熟练,对教材理解到位,目标明确,重点把握准确,难 合 点突破到位,对学生反馈信息处理及时。望今后在教学中的数学情景 评 设置上再有新的突破。 价 评价等级 优 等级按优、良、中、差进行评价 关于开展“道真自治县高中数学科示范课”的 申 请 报 告 道真自治县教育科技局教研室: 为了推进传统教学向新课程改革转变, 尽快适应普通高中数学新 课程理念,真正体现教学以学生为主体,教师为主导的教学思想,把 时间真正还给学生,多让学生动手、动口、动脑的教学观念,以课堂 教学来落实新课堂教学理念, 更好推进贵州省普通高中数学新课程改 革。经过道真中学教务处、 教研处同意,特推荐道真中学数学教师韩 洪福、韩克俊、 王更新进行一次示范课教学活动,现特向拟具教研室 提出申请,诚请批准。 此致 道真中学数学组 2013 年 3 月 8 日 附执教教师说明: 韩洪福,男, 41 岁,道真中学数学一级教师,从事数学教学二十余年,指 导和培养多位年轻教师,现道真中学数学组教师。 韩克俊,男, 49 岁,道真中学数学一级教师,从事数学教学二十余年,指 导和培养多位年轻教师,现道真中学数学组教师。 王更新,男, 48 岁,道真中学数学一级教师,从事数学教学二十余年,指 导和培养多位年轻教师,现道真中学数学组教师。 道真自治县示范课 教 案 学 科: 数 学 授 课 人: 韩洪福 授课时间: 2013 年 4 月 21 日 举办单位: 道真自治县教育局教研室 示范课程序 一、执教老师与课题确认程序 经县教育局教研室和学校决定由韩洪福老师

文档评论(0)

171****9235 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档