(完整版)八年级《牛顿第一定律》教案.docx

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2020-09-21 发布于天津
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第第页共页第第页共页第八章运动和力第一节牛顿第一定律西岗教学目标知识与技能知道牛顿第一定律的内容了解伽利略实验的推理过程知道什么是惯性能在日常生活中正确应用有利的惯性克服有害的惯性过程与方法通过斜面小车实验培养学生的观察能力动手能力通过实验分析初步培养学生科学的思维方法分析概括推理情感态度和价值观通过斜面小车实验对学生进行严谨的科学态度教育教学重点理解牛顿第一定律并能解释惯性现象和应用有利的惯性克服有害的惯性教学难点明确力是维持物体运动的原因观点是错误的伽利略实验的推理过程通过对小车实验的分析比

第第 PAGE # 页共 7 页第第 PAGE # 页共 7 页第八章运动和力第一节牛顿第一定律西岗教学目标】知识与技能知道牛顿第一定律的内容 , 了解伽利略实验的推理过程 . 知道什么是惯性 , 能在日常生活中正确应用有利的惯性，克服有害的惯性 . 过程与方法 1.通过斜面小车实验 , 培养学生的观察能力 , 动手能力 . 2.通过实验分析 , 初步培养学生科学的思维方法（分析、概括、推理）. 情感态度和价值观通过斜面小车实验 , 对学生进行严谨的科学态度教育 . 【教学重点】理解牛顿第一定律，并能解释惯性现象和应用有利的惯性，克服有害的惯性 .