人教部编版语文六年级下册古诗词诵读专项复习测试卷 (附答案 ).docxVIP

统编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习测试卷 一 采 薇（节选） 1.补充诗句，完成练习。 昔我_________矣，杨柳依依。 今我_________思，雨雪霏霏。 ___________迟迟，载渴载饥。 我心___________，莫知我哀！ (1)这首诗选自《_______________》。诗的主人公是一位__________________。 (2)选出下列字词在诗中的读音或意思，在括号里打“√”。 雨 ：?A.yǔ（ ） B.yù（ ） 迟迟： A.迟到（ ） B.迟缓的样子（ ） 载: A.zǎi（ ） B.zài（ ） 莫： A.不要（ ） B.没有人（ ） (3)诗中与“昔”相对的字是“___________”，由此呈现了两个截然不同的情景， 分别是：①________________；②_________________。 (4)从诗中可知，主人公现在所处的地点是_______________，处境是_____________。 一个“____________”字体现了此时主人公内心无限的____________________之情。 二 送元二使安西 1.读题目，完成练习。 (1)“送元二使安西中的“使”的意思是( )。 A.让，致使 B.奉使命办事的人 C.出使 D.使用 (2)结合地域特点和唐代的交通特点可知，“使安西”必定是一段( )?的行程。 A.风光无限 B.通畅无阻 C.繁荣热闹??????????D.充满艰辛 2.读诗句，完成练习。 (1)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ①解释字词。浥：____________________????客舍:_________________________ ②从诗中可知，诗人送别的时间是__________，地点是______________，景物是 ______________和___________。 ③“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”，诗句中的“柳”是?______________ 的象征。 (2)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ①下列哪一项不是诗句所表现出的画面?(?????) A.设宴饯别??????????????????B.把酒话别 C.对酒当歌??????????????????D.殷殷相送 ②请你用自己的话替诗人向元二说说这两句诗表达的意思。 _____________________________________________________________________ ③这两句诗表达了诗人对好友的_________________________________之情。 三???春夜喜雨 1.品读诗句，完成练习。 (1)随风潜入夜，润物细无声。 ①诗句中“潜”字运用__________的修辞手法写出了春雨________、_______、______ 的特点，饱含诗人____________________的心情。 ②用自己的话写写这两句诗的意思:_______________________________________ _______________________________________________________________________ (2)野径云俱黑，江船火独明。 “①这两句诗写出了________________的美丽景象，?_____________”与“__________” “ ．．相互映衬，不但点明了云厚雨足的特点，而且给人以强烈的美感。 ． ． ②诗人是从哪个角度来写的?（ ） A.触觉 B.听觉 C.视觉 D.嗅觉 2.对这首诗理解有误的一项是( )。 A.“喜”是这首诗的情感主线，全诗不着一个“喜”字，字里行间却处处洋溢着 诗人按捺不住的喜悦之情。 B.全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收的 希望，给全城带来万紫千红的美景。 C.诗的最后两句是想象雨后清晨的景色：红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满 枝头。 D.作者描写春雨融情于景，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉 到视觉，充满诗情画意。 四 早春呈水部张十八员外 1.补全古诗，完成练习。 早春呈水部张十八员外 天街小雨________________，草色遥看近却无。 最是一年__________，______________满皇都。 (1)这首诗的作者是_______代诗人__________，他是唐宋八大家之一。 (2)这首诗的题目点出这是_________(时节)的小雨，诗的第一句以“__________” 来形容它的细滑润泽。 (3)“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色，写出了早春的草?________、 ____________的特点。 (4)对这首诗理解有误