初中化学中考研讨会心得体会（1）.pptx

学 海 无 涯 2020 年初中化学中考研讨会心得体会 天星乡中心学校 胡占庭 2020 年 4 月 12 日，我有幸参加了云南省初中化学中考复习研讨网络培训会。 其间，共听取了两位一线优秀教师的复习备考方法。上午申老师讲的《2020 年 化学中考复习建议》对考试动向的分析、及对考试说明的解读；下午老师又讲了 《2020 年中考化学复习备考中考总复习》，对题型的分析讲解，让我学到了很多， 让我的复习备考方法方式更加科学合理，受益颇深，现将具体感受总结如下： 一、试题分析 1、命题的依据和思路 化学部分的命题严格依据《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》和不 依赖、偏向于某一版本的教材，不过分追求知识点的覆盖面，不过于苛求知识的 细节,突出方法和能力，注重三维目标的综合考查。 2、试题特点 试题命制严格按照《课标》和《中考考试说明》的要求，同时参照现行的我 省使用教材，保证使用各个版本教材学生的公平性。试题的素材多来源于教材， 但又区别于教材，充分体现出了教材的重要性，对指导教师的教学起到了显著的 导向作用。预计化学部分试题难易比为 7:2:1，试题难度梯度明显，能力题考到 位。 3、重点考查化学学科主干知识 试题对化学学科课标要求的 5 个一级主题，17 个二级主题全部涵盖，对主 干知识进行了全面的考查。例如，质量守恒定律、金属活动性顺序、溶解度曲线、 化学用语、常见物质的性质、化学方程式书写、二氧化碳气体的实验室制法、基 本计算能力等。试卷的化学味很浓，都是初中学生学习化学必备的知识，强调化 学基础知识的重要性，对课程改革中教学方法的研究，起到一个良好的导向作用。 4、探究性试题向培养学生科学方法转变 试题继承了近两年的探究性、开放性的特点，今年更进一步提升到重视对学 生科学方法的考查。 5、联系实际，体现化学与生产、生活的紧密联系 试题从物质的用途、食品安全、金属的防锈、能源和资源的开发与利用、饮;学 海 无 涯 用水的净化、环境问题、社会热点问题、人文教育问题等多角度进行了考查。体 现化学来源于生活，生活处处有化学??理念。 二、明确复习阶段教师的工作重点 1、第一轮复习为单元系统复习，重在夯实双基。 2、精选习题，适度地训练。 3、第二轮复习提倡以专题的形式。综合复习，构建知识网络。 4、突出重点，敢于取舍、善于取舍。 5、注重知识的归纳、整理。 6、重视学习和研究。 三、心得体会 1、通过各位化学专家的复习经验交流，使我们能掌握中考脉搏，把握中考 方向，进行有目的的有计划有系统的复习； 2、教学不是一蹴而就，而是需要平时点点滴滴的积累； 3、复习是教学的重要环节，也是学生成绩好坏的关键所在，制定好有效可 行的复习计划，避免盲目行动，将会取得事半功倍的效果。 通过对各位化学专家的复习经验学习，我们化学组准备采用以下方式进行复习： 四．新课程复习的应对策略 1、抓好复习课的课堂教学质量 温故而知新，每节复习课都利用 5 分钟请同学回顾上节课的重要知识点、 易错知识点。每周至少一节练习课，主要精编近段时间学生做错的题目、近期复 习的重、难知识点的相关中考题。或者限时训练中考题型，如选择题、填空简答 题、实验题、计算题。近早得让学生适应中考、积累方方面面的经验。大部分同 学不会做或做错的题，要教会学生从哪入手、学会理解题目意图、分析找到可以 迁移的已具备的知识点和方法，让学生感到这些题目不是高不可攀，讲解习题既 要复习知识点，更重要的是提高学生的解题信心和解题能力。 2、切实做好“抓双基，抓落实”的常规工作。 要搞好复习备考工作，教学常规工作要常抓不懈。但如何落实教学常规中的分层 教学是一件困难的事，复习中不搞好分层教学，容易挫伤相当一部分学生的自信 心。我们要在分层教学方面做努力，对于起点较低的学生在平时化学教学中特别;3