为什么要学点无用别急着做有用之事.pdf

【一】 你得了 ldquo; 有用强迫症 rdquo; 吗 ? 在你的字典里，什么是有用之事，什么是无用之事 ?比如，对于哲学，你怎么看 ? 现在，人们习惯以 ldquo; 有用 rdquo; 和 ldquo; 无用 rdquo; 作为事物取舍的原则和裁 量标准。有用学之，无用弃之。于是，社会变得越来越功利，人心变得越来越浮躁。当我们 看到那些实用主义者杀鸡取卵、涸泽而渔，也就见怪不怪了。 但实际上， ldquo; 有用 rdquo; 和 ldquo; 无用 rdquo; 呈现出的是一种辩证转换和因果 相熠关系， 有时它们之间并没有明确的界定。 例如切割东西的是刀刃， 刀背似乎无用， 但是 没有刀背，又哪里有刀刃 ?种庄稼必须留下足够的空隙，空隙不打粮，看似无用，但没有空 隙也就不会长出庄稼来。 老子在《道德经》里说： ldquo; 圣人处无为之事，行不言之教 rdquo; 。意思是，圣人 都是用无为的观点对待世事，用不言的方式施行教化。 有人问哲学家伯林： ldquo; 哲学到底有什么用 ?rdquo; 他旁逸斜出地讲了一个故事说， 有个教哲学老师，在给学生上第一堂课时讲道： ldquo; 你们当中有人当律师，有人当官员， 有人当士兵， 我讲的东西， 对于你们要训练的技能确实毫无用处。 但有一点可以向你们保证， 学完哲学，你们就能更好地评判是非和辨别真伪。 rdquo; 很多看似无用的认知、无趣的游戏、发呆的思考，无益于当下，无助于技能，却能在潜 移默化中提升人的精神境界和认知能力，决定和纯化你的人品与人生。 【二】 做无为之事，遣有涯之生 著名演员陈道明对待 ldquo; 无用 rdquo; 和 ldquo; 有用 rdquo; 的态度是：不做无为之 事，又何以遣有涯之生 ? 他从小弹得一手好钢琴，喜欢到钟爱。只要在家，便每天弹上两三个小时。在外拍戏的 时候， 也随身带着他珍藏版的电子钢琴， 有空就弹上几曲。有时碰巧剧组有设备， 他也会弹 弹手风琴、吹吹萨克斯。 这些都是典型的 ldquo; 无用 rdquo; 之事，但在陈道明眼里，钢琴却是他的私密朋友。 因为混迹于社会，难免有郁结之事，无用的钢琴练习便成了他排解心中不平的利器。 有时， 这个年近六旬的中年人也会做点手工， 浇个糖人、 捏个面人，或是穿针引线给常 年在国外的女儿剪裁一身衣裳， 聊解相思之苦。 当然， 他更乐意做的是为妻子缝制各种皮质 包包。他最享受的时光便是，窗前妻子绣她的十字绣，他裁他的皮包，窗外落叶无声，屋内 时光静好，很有一种让人心动的美感。 这些或许都是 ldquo; 奇技淫巧以悦妇孺 rdquo; 的事，远不如一场饭局来得更有用，但 陈道明认为，人活着，需要给自己的心灵安一个家，让自己保持自我、本我、真我。无用方 得从容， 洁净如初的心灵及丰富多彩的精神世界才能成就百毒不侵的自己。 这大概就是他演 艺事业蒸蒸日上，还能越活越年轻的 ldquo; 奥秘 rdquo; 吧 ! 【三】 漂不漂亮 ?喜不喜欢 ?好不好吃 ? 很多孩子都是随着 ldquo; 这有什么用 ?rdquo; 这个问题长大的。每个人都好像上了发 条的娃娃，只要拍他的后脑一下，他就理直气壮地问： ldquo; 这有什么用 ?rdquo; ldquo; 我正在读《追忆似水年华》 。rdquo;ldquo; 这有什么用 ?rdquo; ldquo; 我学会弹巴哈了。 rdquo;ldquo; 这有什么用 ?rdquo; ldquo; 我会辨认桑树了。 rdquo;ldquo; 这有什