安吉幼儿园疫情期间小班工作计划.docx

PAGE PAGE 1 安吉幼儿园疫情期间小班工作计划 科学管理为保障，认真落实教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并举。做好幼儿园安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，更重要的是关系到幼儿能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安定团结，关系到祖国的未来和希望。所以，做好幼儿园安全工作，尤为重要。为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。幼儿教育这一工作是琐碎的、细小的，但在平凡而琐碎的工作中，我们对每一件事情都认真负责、兢兢业业，本着对幼儿负责，对家长负责的严谨态度，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。本学期工作总结如下： 一.幼儿基本情况分析 　　我班现有幼儿37名,其中男生22名,女生15名。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问"早","好","再见"。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。 　　二.指导思想 　　以江总书记的"三个代表"思想为指导,根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。 　　三.本学期主要工作任务及实施措施 　　(一) 合理安排日常教育教学活动 　　具体措施 　　1. 制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划 　　2. 创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。 　　3. 根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。 　　4. 教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。 　　(二) 锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展 　　具体措施: 　　1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 　　2. 开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。 　　3. 注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。 　　(三) 加强班级常规管理,形成良好常规 　　具体措施: 　　1. 根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。 　　2. 运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。 　　3. 积极配合幼儿园开展各项工作。 　　(四) 做好家长工作,取得家长信任 　　具体措施: 　　1. 开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。 　　2. 每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的 　　内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。 　　3. 每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。 　　(五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。 　　具体措施: 　　1、 利用班级环境创设美工氛围。 　　2、 每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。 　　3、 区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。 　　4、 将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。 　　以上是我班新学期的班务计划,在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下: 　　二三月份: 　　1. 认真做好开学大扫除、家访。 　　2. 完成班内环境创设 　　3. 常规训练 　　4