化学实验基本操作教学案精品资料.pdf

课题：化学实验基本操作 ( 第 1 课时 :常用仪器和药品的取用 ) 初三化学教学案 第二周星期三 执笔人： 审核人： 学习目标： 1、了解化学实验的基本要求，认识化学实验的常用仪器。 2 、 了 解 取 用 药 品 的 注 意 事 项 , 学 会 正 确 取 用 药 品 的 基 本 操 作 . 重 点： 1、常用化学仪器的名称、用途 2 、固体药品与液体药品的取用方法 3 、滴管的使用方法。 教学过程 ： 一、导入：以化学是一门以实验为基础的自然学科为题，导入新课。 二、授新课： 1、结合课本 P146 内容，讲解、强调化学学生实验的要求。 2、结合实物和讲义，讲述一些常用化学仪器的名称、用途和注意事项： （1）试管 （2 ）烧杯 （3 ）酒精灯 （4 ）试管夹 （5）量筒 （6 ）胶头滴管与滴瓶 （7 ） 铁架台 （8）集气瓶（ 9）蒸发皿（ 10）锥形瓶（ 11）漏斗（12）长颈漏斗（ 13） 玻璃棒（ 14）导气管（ 15）其它仪器 3、药品的取用： （1）、药品的存放： 一般固体药品放在广口瓶中，液体试剂放在细口瓶中；气 体放在集气瓶中或随用随制。 （2）、讲解要注意的事项； 三不原则： （不能用手接触药品，不能品尝药品的味道，不要把鼻子凑到容器 口去闻药品气味（应用招气入鼻法）。） 节约药品原则： （药品没有具体说明取用量时，一般按最少量取用：液体取 1-2 毫升，固体只需盖满试管底部。） 用剩药品的处理方法： （用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢 弃；不拿出实验室；要放入指定容器。） （3）、操作（教师边讲解边演示）： ａ取用粉末状固体的正确方法； ｂ取用块状固体的正确方法； 小结：固体药品的取用：块状固体用镊子夹（一横二放三慢），粉末状或细晶 体用药匙取，必要时可用纸槽取。（一斜二送三直立） 操作：把试管横放，将药品送到试管底部，再把试管竖起。 （以免打破容器） ｃ取用液体药品的正确方法； 小结：液体药品的取用：瓶塞倒放，试剂瓶的标签向手心（防止瓶口残留的药 液流下来腐蚀标签），瓶靠试管口，倒完后盖紧瓶塞，将剂瓶放回原处。 ｄ用量筒量取一定体积液体的正确方法； 小结：定量取用液体操作：量筒放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持 水平，再读出液体的体积数（若仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏大）。 ｅ滴管的使用方法； 小结：吸取和滴加少量液体用滴管：胶头在上，不要平放或倒置（防止试液倒 流，腐蚀胶头），滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上，以免沾污滴管 或造成试剂污染。 要求是垂直滴加。 别外，用过的滴管要立即用清水冲洗干净， 以备用。（滴瓶上的滴管不要用水冲洗） 三、简要进行课堂小结。 四、巩固练习： 1、取用液体药品时，正确的操作是（ ） A、 手拿试剂瓶，标签向外 B 、 试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染 C、 手持试管，应垂直拿稳 D 、 取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外 2、下列仪器不宜用来加热的是 （ ） A、烧杯 B 、试管 C 、蒸发皿 D 、量筒 3、下列操作正确的是（ ） A、 可以手持试管给固体过这液体加热 B、 实验要求中未说明药品的用量，就应该取最少量，液体 1-2 毫升，固体盖满 试管底部 C、 取用块状药品可以用手拿 D、 实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中 4 、 在实验室取用药品时，试剂瓶盖应 __________。 5、在实验室，取用固体药品一般用 ，有些块状药品用 夹取。若 没有说明用量只需