八年级上册物理第二单元评价检测.docxVIP

成熬圆学子梦想铸金字品牌 成熬圆学子梦想铸金字品牌 - - PAGE # - 成熬圆学子梦想铸金字品牌 成熬圆学子梦想铸金字品牌 - - PAGE # - f熬 f熬圆学子梦想 铸金字品牌 - - PAGE # - 温馨提示： 此套题为 Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看 比例，答案解析附后。关闭 Word文档返回原板块。 单元评价检测（二） 第二章 （45分钟 100分） 一、选择题（本大题共8小题,每小题4分,共32分） （2013 ?莆田中考）“闻其声，知其人”，从声学的角度分析，判断的依据是声音 的（） 响度 B.音量 C.音调 D.音色 【解析】选D。人发出声音是由于声带振动产生的，不同人发声体不同，故发出声 音的音色不同。 我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声……这些不同的声音 具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声监测器是测定声音的（ ） 响度 B.音调 C.音色 D濒率 【解析】选A。本题考查学生对声音特性的认识。噪声监测器的屏幕上显示的是 声音的分贝数，是指声音的响度。 如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护 栏。一个同学用一根小木棒迅速从 B到A逐一敲过铁护 栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ） 音调 B.音色 C.响度 D.音色和响度 【解析】选A。由于敲击长短不同的铁护栏时，铁护栏的振动频率不同，声音的音 调将会发生改变，故选A。 （2013 ?潍坊中考）小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的 情况下，如果让复读机先正常播放一段录音 ，然后再快速播放同一段录音，则发 出的录音（ ） 响度增大,音调不变 响度减小,音调不变 响度不变,音调升高 响度不变,音调降低 【解析】选C。本题考查辨析声音的三要素。音量不变是指声音的大小不变 ，即 响度不变,快速播放同一段录音，发出声音的振动频率加快，声音的音调变高。故选 C。 （2014 ?淄博期末）2013年6月20日上午10时,王亚平在“天宫一号”舱内进 行了太空授课，下列说法正确的是（ ） 王亚平说话发出声音是因为她的声带在振动 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 在“天宫一号”里声音传播的速度为 3.0 x 108m/s 剪圆学子梦想铸金字品牌 剪圆学子梦想铸金字品牌 - - PAGE # - 剪圆学子梦想铸金字品牌 剪圆学子梦想铸金字品牌 - - PAGE # - 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 【解析】选A。本题考查声的综合知识。声音是由物体的振动产生的 ，王亚平说 话声是由声带振动产生的。太空中是真空，真空不能传声，故地球上的学生听到王 亚平的声音不是靠声波传回地球的。声音在空气中的传播速度一般是 340 m/s。 王亚平讲课声音很大是她发出声音的响度大。 伦敦奥运会期间英国军方配备了一种远程声波安保设备 ，该设备工作时可以 产生高达150 dB的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛，该设备既可用作高音喇 叭,也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（ ） 该设备产生的是超声波 该设备产生的是次声波 “ 150 dB”是指所产生声音的响度 “ 150 dB”是指所产生声音的音调 【解析】选C。本题考查声现象的知识。分贝是声音强度的单位 ，150 dB”是指 所产生声音的响度，故选C。 （2014 ?武汉^一滨江期末）下列说法错误的是（ ） 医生通过听诊器给病人诊病的原理是减少声音的分散，增大响度 倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法 通过灵敏的声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 当钢琴与长笛的音调和响度相同时，人们还是能辨别它们，原因是它们的强弱 不同 【解析】选D。本题考查声的综合知识。钢琴与长笛的音调和响度相同 ，发声体 不同,发出声音的音色不同，故是通过音色辨别它们的 或熬圆学子梦想铸金字品牌 或熬圆学子梦想铸金字品牌 - - PAGE # - - - PAGE # - 葩游圆学子梦想 铸金字品牌 （2014 ?河北秦皇岛抚宁期末）如图甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法不正确的 是（） 甲 乙 丙 丁 甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高 丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越小 丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调 【解析】选B。本题考查了声音三要素的理解、声音的传播需要介质及真空不能 传声的应用和减弱噪声的方法，是一道综合题。甲图中，城市某些路段两旁的透明 板墙属于在传播过程中减小噪声污染；乙图中，敲鼓时用力越大，所发出声音的响 度越大；声音传播需要介质，且真空不能传声，故丙图中，随着向外不断抽气，手机铃 声越来越