部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题含答案.docx

三年级语文（一） 第 PAGE 1页 共4页 小学三年级语文上册第二单元检测题 班级：_________姓名：_________ 座号： _________ 成绩：_________ 书写（3分） 书写规范、端正、整洁、行款整齐、美观得3分。 书写规范、端正、整洁、行款不够整齐、美观得2分。 书写比较规范、端正、整洁得1分。 看拼音写词语（10分） zènɡsònɡpūmǎn shuǐ ní zōnɡ sè ɡōuzhù yán liào ɡuī zéjūn zǐ jú huā pái liè 比一比，再组词。（5分） 挑（） 残（） 橙（） 票（） 淡（） 桃（） 浅（） 登（） 飘（） 谈（） 三、把下列词语补充完整。（9分） 金桂(　　)(　　)　层林(　　)(　　)果实(　　)(　　) 秋(　　)气(　　)天(　　)云(　　)一叶(　　) (　　) 春(　　)秋(　　) 五谷(　　)(　　) 秋风(　　) (　　) 四、在括号里填上合适的量词。（4分） 一（）颜料一（）歌谣一（）大雁一（）油灯一（）钥匙 一（）邮票一（）秋雨一（）红花 五、在横线上填上表示颜色的词语。（6分） _______的叶子　_______的小雨靴　 _______的枫叶 _______的小喇叭 _______的颜料 _______的田野 六、选择题。(2分) 1.下列词语搭配不正确的是(　　　)。 A．亮晶晶的水洼　　B．湿漉漉的水泥道　　C．清脆的水底　　D．香甜的气味 2.下面哪首诗不是描写秋天景色的(　　　) A．《山行》 B．《赠刘景文》 C．《夜书所见》 D．《惠崇春江晓景》 七、仿写出形容下列季节的词语。（6分） 例：秋：凉爽 秋风习习 春： 夏： 冬： 八、根据本单元所学内容填空。（6分） 1.唐代诗人杜牧在《山行》一诗中，生动形象地描写出晚秋美景的诗句是 ， 。 2.宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的应该乐观向上，切莫意志消沉的诗句是，。 3.“忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是， 。 九、阅读。（19分） 秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。 　　秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。 　　走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。 　　夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。 秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。 给文章取一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分） 2.写出下列词语的近义词。（4分） 　呈现()　辛劳()　喜悦( ) 来临（ ） 3.联系上下文解释下列词语。（3分） (1)悦耳： (2)此起彼落： (3)诗情画意： 4.用“____”画出一个比喻句和用“”画出一个拟人句。（2分） 5.作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色?（4分） 植物： 动物： 6.根据文章意思填空。（4分） 　　本文是围绕和这个中心来描写秋天，秋天的，表达了作者之情。 十、习作表达。（30分） 秋天是美丽：秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天的枫树红叶似火……秋天的美景无处不在 。请你抓住秋天的一两处景物以日记的形式描写，写出秋天的特点，用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动并抒发出对秋天的热爱和赞美之情。注意语句通顺，格式正确。 参考答案 一、赠送 铺满 水泥 棕色 勾住 颜料 规则 君子 菊花 排列 三、金桂飘香　 层林尽染 果实累累 秋高气爽 天高云淡 一叶知秋 春华秋实 五谷丰登 秋风习习 四、盒 首 排或只 盏 把 张 夜或场 朵 五、黄色的叶子　 棕红色的小雨靴　 红色的枫叶 金色的小喇叭 五彩缤纷的颜料 金色的田野 六、1.C 2. D 七、春：暖和 春光明媚 夏：炎热 骄阳似火 冬：寒冷 白雪纷飞 八、1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时 。 3.只有儿童挑促织，夜深篱落一灯明 。 九