2021师德师风心得体会(最新版-修订).pdfVIP

师德师风学习心得体会 作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为 人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施 教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习 先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。 “教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知 先生说过: “学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博 的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的 灵魂。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会: 一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事 业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之 中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私 奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作， 不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是 成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学 生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良 师益友。对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无 论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生， 更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生 要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励， 培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习 兴趣。 三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对 学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举 一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一 定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首 先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作 则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 四、做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高 是现代教育 发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教 育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代 教育技术。大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的 “教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课， 要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中 不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代 对我们提出的要求。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行 动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己 的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业 务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格 魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养， 才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人 才。 2020 年 1 月 师德师风学习心得体会 开学伊始，学校组织全体教师进行了师德师风整顿教育。经过这 几天的“师德师风学习”活动中，使我更深刻的体会到:师爱是师德 的灵魂。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师 魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是 一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼 爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生 的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有 血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这 种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲 其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本 的功能。因此，师爱就是师魂。” 师德是教师职业理想的翅膀。师风，即教师从教的道德作风。师德师 风建设要坚持以热爱学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表 为基本准则，以阶段性职业行为禁行规定为底线。我们要以“严谨、 勤奋、求实、创新”的精神来要求自己。对教师来说，最好的回报就 是得到学生的真心拥戴。好的师风的一个具体表现，就是师生之间保 持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。在我看来，“一日为师， 终身为父”是告诫教师:一是即使只当了