高中预防艾滋病知识教案(按检查要求整理好格式上交).pdfVIP

高 中 部 预 防 艾 滋 病 知 识 教 案 1 第一课时 艾滋病的由来 一、教学目的： 1、进行艾滋病普及教育活动，让学生了解艾滋病最初的来源是什么 2、艾滋病在我国是怎样传播的，让学生对这些存在隐患的行为提高警觉，避免学 生参加这样的非法活动 二、教学重点： 1、艾滋病是怎么被发现的，世界各地政府对艾滋病是如何防护的 2、艾滋病在我国是因为什么传播开的，这对我们现在的生活有什么样的启示 三、教学难点： 艾滋病在我国的传播方式以及所带来的启示 四、教学安排：（一课时） 课前导入： 艾滋病被称为超级绝症，因为患者的死亡率极高，同时现在也没有可以治疗的药 物，那么这样的超级绝症是怎么被发现的，又是怎样在世界范围内传播开来，成为威 胁人类的第四大杀手呢？我们今天就是要学习这个知识 教学方法：陈述法 新课内容： 1、艾滋病的发现史：由美国、欧洲和喀麦隆科学家组成的一个国际研究小组说， 他们通过野外调查和基因分析证实，人类艾滋病病毒 HIV-1 起源于野生黑猩猩，病毒 很可能是从猿类免疫缺陷病毒 SIV 进化而来 1959 年的刚果，还是法属殖民地。一个 自森林中走出的土人，被邀请参与一项和血液传染病有关的研究。他的血液样本经化 验后，便被予以冷藏，就此尘封数十年。万没想到的是，数十年后，这血液样本竟然 成为解开艾滋病来源的重要线索 1981 年 6 月 5 日，美国亚特兰大疾病控制中心在 《发病率与死亡率周刊》上简要 介绍了 5 例艾滋病病人的病史，这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载 1982 年， 这种疾病被命名为艾滋病。不久以后，艾滋病迅速蔓延到各大洲 1985 年，一位到 中国旅游的外籍青年患病入住北京协和医院后很快死亡，后被证实死于艾滋病。这是 我国第一次发现艾滋病 艾滋病严重地威胁着人类的生存，已引起世界卫生组织及各 国政府的高度重视。艾滋病在世界范围内的传播越来越迅猛，严重威胁着人类的健康 和社会的发展，已成为威胁人们健康的第四大杀手 联合国艾滋病规划署 2006 年 5 月 30 日宣布自1981 年 6 月首次确认艾滋病以来， 25 年间全球累计有 6500 万人感染艾滋病毒，其中 250 万人死亡。到 2005 年底，全球 共有 3860 万名艾滋病病毒感染者，当年新增艾滋病病毒感染者 410 万人，另有 280 万 人死于艾滋病 2008 年 7 月 29 日，联合国艾滋病规划署发布了 《2008艾滋病流行状况报告》。报 告指出，2007 年，全球防治艾滋病的努力取得了显著进展，艾滋病流行首次呈现缓和 局势，新增艾滋病毒感染者的数量以及因艾滋病死亡的人数都出现下降；不过，各国 的情况并不均衡，全球艾滋病患者的总数也仍然居高不下 2007 年全球新增艾滋病毒 2 感染者 270 万，比 2001 年下降了 30 万；因艾滋病死亡的人数为 200 万，比 2001 年下 降 20 万 据专家介绍，艾滋病病毒感染者从感染初期算起，要经过数年、甚至长达 10 年或更长的潜伏期后才会发展成艾滋病病人。艾滋病病人因抵抗能力极度下降会出 现多种感染，如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核，特殊病原微生物引起的肠炎、肺 炎、脑炎等，后期常常发生恶性肿瘤，直至因长期消耗，全身衰竭而死亡 虽然全世 界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物， 也没有可用于预防的有效疫苗。目前，这种病死率几乎高达 100%的超级癌症已被我 国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一。故此我们把其称为超级 绝症 2、艾滋病在我国的发现史：自 1980 年代末开始，有人到河南省偏远贫穷的农村 地区收购廉价血浆，用来制药。当时血站的做法是，从血液中提取血浆，然后把剩下 的红血球分开，加入适量的生理盐水再输入卖血人体内。因为负责运输氧气和养料的 红细胞并不减少，所以卖血者抽掉 400 毫升（血）不会有明显虚弱和萎靡不振。但灾 难就在这不知